悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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随着留美的学生人数的剧增,然而美国名校的招生数量并没明显增加的迹象。美国大学的录取竞争也越来越激烈,尤其的那些数一数二的大学,更是难上加难。有许多高中状元都没能被美国顶尖院校录取,这究竟是我们的学生不够优秀呢还是没有针对不同学校对症下药?美国顶尖大学究竟喜欢什么样的学生?下面澳际留学美国部的老师跟大家解读下哈佛大学的招生录取标准。
哈佛招生官说:希望看到学生成绩优秀且持续稳定
曾在美国哈佛大学担任东亚系教师、在多所常春藤名校任教的刘老师指出,美国大学招生的要素就像一个金字塔,处于最底层的是学习成绩。无论是在国内还是在国外,一张漂亮的成绩单都至关重要。
“有志于申请美国常春藤名校的学生,一定要保持比较稳定的学习成绩。”刘老师说,“我曾问一个学生为什么会被哈佛录取,他给我的第一个答案就是:我的成绩好。他从高一开始,每年的学习成绩都排在前两名。”
申请美国名校时,需要提供学生过往几年的学习成绩清单,为什么?“美国大学的招生官希望看到的,是一个优秀且持续稳定的学生。”
奥数能加分,但最看重收获了什么
有数据显示,2013年报考哈佛大学的学生有3万人,其中SAT成绩达2400的就有6000人。单凭优秀的成绩单,还不足以打动名校招生官,美国大学录取还有一个重要要素就是课外活动。
哪些课外活动才能加分?奥数、模拟联合国还是辩论赛?刘老师表示,这些都是可以加分的活动,但是,更重要的是学生在活动过程中的收获。
美国大学看重课外活动,本身不在乎学生参加的活动规格大小,而在乎通过这些活动看到学生的人品、个性、学习动机、学习态度、团队精神、社会责任感等。“结果不重要,重要的是在过程中学会了什么。”
刘老师分享了一个案例:斯坦福大学曾录取过这样一位学生—他在高中时就关注农民工子女上学难问题,利用课余时间开展对农民工子女的义教活动。一段时间后,他觉得自己力量不够,又组织同学朋友一起加入义教团队。招生官从这个案例中,看到该学生的社会责任感、领导力以及团队思想。
需要学生真正的情感和美丽的心灵
美国名校招生时,非常注重学生的个人特点。美国是一个多元化社会,他们希望招收同样具有多样性的学生,而不是书呆子。学生的个人特点通常体现在性格品质以及特长两个方面。
刘老师说,热情、积极、勤奋、具有辨证思想、澳际等是美国名校特别看重的品质。“但这不代表学生一定要拥有以上全部品质,只要展示自己所具备的一两点即可。”当然,每个美国名校都有自己的偏好:哈佛大学看重学生的领导才能,耶鲁大学喜欢有责任感和服务意识的学生,麻省理工学院喜欢有科技才能的学生等等。但是,刘老师指出,学生无需刻意迎合,“自然、真诚和真实才是最重要的,在申请过程中,应该说出自己的故事。我们需要的不是冰冷的数据和事实,我们需要学生真正的情感和美丽的心灵。”换言之,招生官希望从申请文件、面试中的各种蛛丝马迹看到真实的学生。
而在特长方面,刘老师说,该因素在常春藤大学录取时占据比重不高,但对于申请排名中等的学校,有一定特长的学生还是具备优势。“学校录取时对学生的个人特长也有偏好,如有些学校橄榄球或篮球运动实力强,有特长的学生获得‘加分’的机会也相对较多。”
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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