悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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以下是来自学姐karenlin的解析,分析的非常透彻,分享给大家。
密歇根大学安娜堡分校商学院申请文书要求 1
What are you most proud of outside of your professional life? How does it shape who you are today? (up to 400 words)
The making of meaning是我用了很长时间的签名。做consultant这些年,我的工作中最有意思的部分就是和学生一起回顾过去,把重要的经历赋予一定的意义,然后更理解自己,以及自己和他人的相处。这种题目就提供了很好的introspection的机会。
认真的读者会发现这已经是Ross沿用三年的题目了,限定题材范围的关键词从14年的兼顾personally professionally,到15年把这俩词去掉让申请人自由选择,到今年干脆明确说了outside of your professional life——学校的prerence逐渐彰显,这样一步一步引导申请人展现who you are as a person (not a working machine) 可谓用心良苦。即使在可选的情况下,我通常也不建议申请人写professional story。讲真,这几年我看过很多essay,但凡是工作上的事情,来回来去就那几个花样。除了少数因为职业本身就比较特殊、或者故事发生的环境比较少见,想要stand out是非常难的。
好,那么希望都寄托在personal story上了,到底要怎么写?令你自豪的事儿有很多,哪件事顺便还“塑造”了你呢?站在一个业余心理学爱好者的角度,我认为成人的行为多半与儿童时期的家庭和社交环境有关。抛砖引玉:本帖隐藏的内容
小时候我父母工作特别忙,经常没时间理我,我自己待在家里,作业不会写(不过这样的时候很少lol)也没人问,得自己想;中学开始住校,之后很长一段时间做一些重要的决定比如填志愿选专业找工作搬家relocate,父母也基本都不干涉,尊重我自己的选择。这样的成长背景让我变得独立、自律,但同时也有点儿规避求助他人的倾向。在我想要学游泳的时候,我发现太难了,不得不硬着头皮找人帮我教我纠正我,最终克服了性格当中“拧巴”的部分,这让我在之后愿意为了实现productivity更intentional地去寻求不同的方法,工作中作为一个consultant和high performing people共事也能表现得更好。
这是我在Ross的一门leadership课上分享的故事之一,不是什么惊天动地的事儿。这门课我最终得了A+,结合课堂上的观察,我觉得部分原因是类似这样真诚、易于理解、情理相融就是美国人比较喜欢的讲故事的套路——你也可以。
密歇根大学安娜堡分校商学院申请文书要求 2
What is your desired career path and why? (up to 250 words)
关于CG的解析在去年的 帖子 里我已经写了太多,就差列个提纲供读者往里填内容了,请自行查阅。这里唯一要提醒的是字数限制,由400缩减到250,可以推测AO对于废话的容忍度降低了,建议把篇幅留给好好写清楚这个why。虽然人家问”desired”,也要脚踏实地一点,不要像创业者见投资人一样大(kong)谈行业前景,也不要看完Ross的就业报告就特别违心地去随大流说consulting/Tech是我的真爱。人生充满不确定性,现在想好的职业生涯也许很快就要改,但至少你规划它的这个当下是有理有据有情怀的,就可以了。
以上就是密歇根大学安娜堡分校申请文书要求的解析,文书是申请美国大学时非常重要的一项,这直接决定了录取官对你的印象以及大体评价,一定要认真了解,关注,查看更多留学资讯。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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