2017年被顶尖学校录取的学生都有哪些特别之处？

　　2016年度澳际留学共收获Offer40351例，奖学金3522万美元，58%学员进入美国TOP50名校；澳际学堂高分学员占比高达80%以上，86%的学员获得了托福100+的好成绩；澳际游学境内外出团达2300人次，项目涵盖全球知名企业和顶尖名校科研院所；澳际就业帮助800多位海内外大学生成功拿到理想Offer，85%进入全球500强企业。

　　出国留学，去往加拿大留学，被顶尖学校录取的学生都有哪些共性?

　　1、心智成熟、具备独立思考能力

　　今年有两个学生，留给我印象很深。一个来自深圳，他对很多问题都有自己独立的成熟看法，在回答问题时有清晰的逻辑层次，组织语言有序，表达自信自如。这个学生在正式发放录取通知之前，我在跟学校招生办交流的时候，招生办主任对他的印象很深，已经很明确表态可以录取。要知道，这些学校的招生录取决策都是在招生委员会集体决策，招生官个人敢于这样表态是很少见的，即使我们跟他们很熟悉也一样。

　　还有一个学生，我自己带他到校园进行面试，面试的时间足足有将近40分钟左右，正是他的独立思考能力和自己成熟的思辨能力，使得面试不停留在一个你问我答、问的短回的更短的低效状态，而成熟自信的回答，使得问短回答长得以发生，这个学生在面试结束前，根据我的经验，我当时判断就应该没有问题，面试时间越长，表示学校越有兴趣了解你，你的观点和问答赢得了他们的信任。

　　2、语言表达流畅、得体、自信

　　我们正常需要交流沟通的词汇在3000-5000左右就足以支撑正常的对话和观点的表达了，中英文皆是如此，如果你观察那些宗教领袖、政治领袖以及演讲大师，基本都是如此。表达观点、影响他人，这是语言最为重要的，而词汇量是其次。因此，我常常在演讲中提到，我们的脑袋决定了我们能够说什么，而语言仅仅是这些内容表达出来的载体而已。自如的口头表达能力加上有思考能力的大脑，是这些被最终录取的学生的普遍特点。

　　如果具备这两点，即使标准化语言考试或SSAT考试成绩弱一些，我们依旧能够想办法影响学校，说服他们采用变通的方式来录取你。

　　3、证明有着强大的内在自驱力

　　作为北美教育的一个特点，自我管理、自主安排、自主学习在整个教育体系中非常强调;因此，如果孩子具有内在自驱力，清晰知道自己的方向，知晓自己的强弱，明白自己在他人眼中的特点，并有能够证明这些的实例，对于最终成功申请而言，非常重要。

　　面试中，有大量的问题围绕着这些展开，如请介绍自己、用三个字概括别人对你的印象、自己的强项和短项是什么、自己持之以恒并克服困难获得成功的事情有什么、你为什么选择我们学校、我们学校为什么要录用你、读完高中你有什么计划等等，这些问题，其实都在评价和测试你内在自驱力。一个放弃自我、成天需要外在管理监督的人，一定不是这些贵族学校需要的人。今年有一个学生，他已经在这边留学了，他努力让自己主动离开中国同学圈子，努力了解西方的体育和文化等活动，最终给面试官留下了深刻的印象，因为这让面试官知晓，这个孩子有内在自驱力，让他可以放弃眼下的舒适区。

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