高考后留学英国上课技巧

　　高考结束后，不少学生漂洋过海，开始到一个陌生的国家去深造。由于国内外教学模式的差异，习惯了国内的学习模式，可能很难适应和接受不同于中国学校的学习环境和教育方法。今天，澳际北京留学专家，针对去英国留学的学生，提供一些学习技巧，希望对你有所帮助。

　　留学英国，如何与老师学生相处?

　　学生还好说，都是差不多年龄的孩子，相处起来会比较容易。即便存在文化和生活习惯的差异，熟悉了以后，也就没有什么障碍。

　　英国的老师比较热衷于开放式的师生相处模式。英国大学的课程有“大课”(lecture)和“小课”(tutorial)之分。大课上，多数时候是老师说学生听。学生可以随时举手打断老师的讲课，提出疑问。小课通常只有十几个学生，主要以老师和学生讨论为主。这个时候，老师特别喜欢爱发问的学生，哪怕你的质疑幼稚可笑，只要是你认真思考的结果，老师都会对你青眼有加。

　　对于学生来说，和老师多沟通是与老师相处的关键。不要害羞和害怕，老师在课堂上表现无论多么威严，他们在课下都非常随和。

　　多与大龄同学沟通

　　留学英国，大龄同学指的是年龄比较大，但是由于谋者原因，仍然在攻读学位。比如，为了升职、加薪、寻找乐趣等。

　　大龄同学(maturestudent)，多数人生阅历丰富，学习能力和沟通经验远远超过二十来岁的半大孩子。他们更珍惜时间，更注重学习的效率和方法，因此，多多和这些同学交流，你会有很多意想不到的收获。

　　积极主动发言、交流

　　融入课堂，多多和老师与同学交流，这是中国学生在英国课堂上突破自我局限，迅速获得自信和学业上成功的重要一步。

　　英国的课堂上，学生随时可能抛出各种问题。当老师有了什么漏洞或错误，他们更是会毫不留情地指出来。对课堂作业有不同意见或更好的见解时，他们的声音会更响亮。

　　英国大学生在学习上更为积极主动，课堂参与度更高。因此，课堂内容也不局限于教科书，老师和学生把更多的目光转到课外资源上。此外，相对于独立学习，学生更喜欢组建小组、以团队形式去完成任务。

　　如何看待竞争

　　中国大学生竞争意识很强，这与中国的国情有关。想在亿万人中脱颖而出，就要努力超过身边所有的人。此外，在中国人的传统观念里，谁家孩子总能在班里拿第一名是很让人自豪的，所以中国的孩子从小就在与比人比，与同龄人竞争。竞争意识当然有其优势所在，起码中国的学生都很上进、渴望成功。

　　多参与社会活动、广交朋友

　　在中国，不管是在学校还是在社会上，竞争意识都比较强，中国学生努力学习时，潜意识里总认为“越努力，越优秀”。

　　相比而言，西方大学生竞争意识就没那么强了。他们做事的驱动力更多来自自身，而非外在。英国学生会全面客观评估自己的能力和资质，在努力与天资间寻找平衡。

　　对多数中国学生而言，在英国读书所获得的“国际视野”要比“成绩第一”更重要。在保证不影响正常学习的情况下，尽可能多的参与社会，广交朋友，增加自己的见闻和阅历，这会让你获得更多的“投资回报”。

　　出国留学，对学生来说，本省就是一个机会。可以接受国外的教育，开阔视野，还可以广交各地朋友，让自己更加国际化。

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