2017年加拿大留学选课也讲求技巧!

　　2016年度澳际留学共收获Offer40351例，奖学金3522万美元，58%学员进入美国TOP50名校；澳际学堂高分学员占比高达80%以上，86%的学员获得了托福100+的好成绩；澳际游学境内外出团达2300人次，项目涵盖全球知名企业和顶尖名校科研院所；澳际就业帮助800多位海内外大学生成功拿到理想Offer，85%进入全球500强企业。

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　　但是，很多小伙伴在拿到offer之后就开心的忘乎所以了，觉得选课什么的是随随便便就能应对的小事儿。但是，同样的学校同样的专业，有人每天苦兮兮的奔波上课最后却门门不及格;有人轻松应对所有课程还有业余时间享受美好的留学生活~其实，选课这件事对留学生来说，真的是件很重要的事情!历史的经验告诉我们，留学生活差别大，很有可能是选课失误留下的后遗症!想要学习生活两不误，最好提前掌握选课的一些方法和技巧。

　　技巧一: 选课由易及难循序渐进

　　在各种课程中，总会存在难度和挑战性的差异。刚入学的新生需要面临语言关和适应期的挑战，不宜在此阶段给自己施加过大的压力。

　　选课时，应结合自身学业水平以及语言接受能力和对大学学习方式的适应能力，分清主次课程和学习重点，控制所选课程的难度，以平衡学习压力，增强学习的自信心。随着逐步适应大学生活和语言能力的提高，就可以逐步增加课程难度，面对那些具有更强挑战性的课程了。

　　技巧二： 选课数量需要适度

　　新生们总是雄心勃勃，下定决心好好学习，往往选了很多课把自己的日程排得充实无比。但是要注意：选课量要和接受能力相匹配，要循序渐进，逐步适应，切记不要贪多求全，以免应付不过来影响成绩，甚至被迫半途而废，放弃某些课程，留下不良记录。

　　应该理性分析自己的长项和不足，按照所选专业的课程要求和自己的兴趣爱好和职业/学术发展规划尽早做出全局性规划，平衡安排各个学期的课程门数，避免某个时间段课业负担过轻过重。

　　有些同学喜欢跟风选课，人家选什么自己就选什么，往往是搞错方向，骑虎难下，这种缺乏自主性的思路必须调整。

　　技巧三： 提前做好做足准备工作

　　俗话说“知己知彼，百战不殆“。就像作战必须进行战前侦察一样，选课之前，必须对课程的性质、特点、预备课程、后续课程、难度、任课教授、往年通过率和平均成绩等要素进行充分了解，以做到有的放矢。建议学生最好提前几个月就做好选课的准备工作。除了了解学校的选课开放和截止时间、选课操作方法之外，主要任务是对自己选什么课做好充分的规划。

　　一般情况下学校会把选课的信息提前通知给学生，学生可以在开学前通过登录学校官网查到选课信息。同时，可以向负责课程选择咨询的教师求教，会获益良多。想办法向历届的学长们咨询是一个行之有效的秘诀，他们会告诉你许多亲身的体会和第一手经验，甚至是一些诀窍哦。

　　技巧四：注意增减调整课程的时间限制

　　加拿大大学的选课有开始、截止日期以及增加课程、取消课程的截止日期。如果学生上课时，发现所选课程不符合自己需要、太难，或旁听时对其他课程有兴趣，可选换课程。但是需要注意，很多大学只允许在规定的时间内增加、更换课程，而过了这个时间就不能随意更换了。

　　技巧五：选课分清主次

　　加拿大大学是学分制，加拿大大学一般要求修满120个学分即credit(具体专业有差异)，也就是说什么时候拿到了要求的学分就可以毕业。在网络选课系统中，会有一张清单，里面详细显示着你需要学习的major和others的科目要求，这是极为重要的学习路线图，是你选择课程的根本依据。主修课程也就是国内大学所说的必修课，是重中之重，在选课时必须作为框架予以最高等级的优先权，然后再根据实际情况补充添加其它课程。

　　当然如果有能力有精力你也可以辅修自己感兴趣的专业课程。这张清单每一栏都会有达标和未达标的选项，所以，有一天，当你看到清单的成绩栏里每一栏都画上了小勾勾，恭喜你毕业啦!

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