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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
澳际留学小编与备战新GRE考试的同学们共同分享2013年4月GRE考试机经，给大家一些参考。
以下是2013年4月13日参加新GRE考试的考生总结的新GRE机经回忆及备考经验总结，希望大家看完后能够受到一些启发，认真备考，获得理想的成绩。
阅读：
阅读有一个恐龙，65万年和120万年那个恐龙和彗星撞击的机经，估计看过机经的人都知道我说的是哪个(本人时间紧迫机经也没看完。)
还有一个阅读是我唯一觉得题目有把握的，就是Whale和S1，S2(两个S字母打头的海洋生物)之间的关系就像是Otter和XX(记不住什么东西)之间的关系十分类似，然后原文说otter吃XX，XX吃Kelp(一种水草)，然后otter数目增加，Kelp数目也会增加。题目问了他们之间的role的类似，也就是说whale的角色类似otter，S1和S2会类似XX。还有个题是问了如果whale数目增加会出现什么结果之类的。(原文十分简单，估计我不说你们遇到也会懂。。(⊙o⊙)…)
写作：
Issue：
In order for any work of art—for example, a film, a novel, a poem,or a song —to have merit, it must beunderstandable to most people.
Argument：
The following is a letter to the editor of the Waymarsh Times.” 新No.71
唉，坐在回来的动车上才想起来，Argument有个重要而简单的逻辑错误，我忘了指出来了，因为当时自己敲字速度太慢，稍微有点心慌，可能就忘记了这个最简单最重要的，保佑啊，我要求不高。。3.5分就够了。
数学真记不住，由于每个人都跟我说两个字“仔细!!”所以我亲身经历了之后，也只能够跟你说：要!仔!细!
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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