悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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孩子是每一个家庭的希望和未来,孩子的成长,是每一对父母永远的生活重点,每个父母都想给孩子最好的教育,但是什么样的教育方式都是最好的?最适合孩子的,中式教育更好?还是西式的教育更适合孩子?现在,让我们来领略一下新加坡教育内容,希望对您和孩子有所帮助。
新加坡的幼儿园教育:
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新加坡幼儿园通常为3至6周岁的儿童提供三年学前课程,分别是3岁小孩子就读的托儿所(Nursery I ),4岁小孩子就读的启蒙班一年级(Nursery II) 和5,6岁小孩子就读的启蒙班二年级(K1, K2)。幼儿园各个年级的日常课程包括以下内容:
(一)审美与创新
幼儿表达思想和情感的方式富于创造性,教师和家长应该为幼儿提供自由表达的机会,例如通过舞蹈、音乐和其他艺术形式去发现和探索幼儿的想法与情感。
(二)环境意识
幼儿活动应集中于对环境知识的掌握和对环境(包括自然世界和人类世界)的理解。提高幼儿的环境意识,进一步让幼儿观察和了解自己周围的环境,并表达自己的看法,最终了解整个新加坡乃至整个世界。
(三)语言与识字(在线咨询)
语言在幼儿的学习和思考中起着关键性的作用,因此教师和家长要为幼儿创设良好的语言环境,还可以开展一些有意义的语言艺术活动,如角色扮演、唱歌、朗读等,促进幼儿听、说、读、写各方面技能的发展。
(四)运动技能
学前教育不应该忽视幼儿运动技能的发展。教师与家长要了解幼儿的生理需要,并为其自由运动提供充足的时间和空间,从而使幼儿的身体协调能力、平衡能力以及空间和方向意识得到自然的发展。
(五)算术技能(在线咨询)
算术是日常生活中人们必备的一项技能。通过对图形与符号的运用,幼儿能注意到集合与组群之间的关系,从而进一步学会对事物进行分类、计算和表征。因此,幼儿的活动应集中于日常的体验,从而使他们获得适当的语言(如方位语、数字语、形状语等)。
(六)自我意识和社会意识
幼儿时期是幼儿认识自我和周围世界的关键时期。幼儿还要学会如何对待成功与失败,如何克服恐惧与焦虑。幼儿园不仅要把幼儿培养成有爱心、有礼貌、富有同情心和优雅的个体,更重要的是让他们在追求自己理想的同时还能与他人进行有效的合作。(在线咨询)
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