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TOFEL提高分数五一小长假攻略

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  对于像我一样英语底子比较弱的同学,也能从64分提高到98分,有一些经验可能对基础不太好的可能有些帮助。那些动不动就100的大牛们自行绕道吧,这个不是给你们看的。

  总的来说,攻下托福分为两个阶段:基础阶段和积累阶段。如果时间充裕的话,先花点时间学完新概念3是非常有帮助。没有时间的同学也可以直接进入打基础阶段。

  一、打基础

  打基础阶段以输入为主,分为三个模块:听力,阅读和词汇。其实我一开始也不是很清楚为什么这样做,但是在老师的逼迫下,我不知不觉养成了每天都要去背单词、精读文章和做听写的习惯。后来在课程结束后,我才深刻体会到这三件事情的必要,这也是之后可以获得重要进步的根基。另外,我不建议开始准备就背托福红宝书,托福词汇10000之类的词汇书,打基础阶段在练听力和阅读的过程中总结词汇,背单词就可以了。

  听力

  得听力者得托福,听力花得时间最多最长,所以听力要趁早开始准备。准备初期每天可以不背单词不做阅读,但必须练听力。而且ETS已经为我们准备了很好的打基础的材料,那就是老托福听力Part C 93篇。起初我并不觉得这个材料有多好,但是在靓靓(张明靓)老师强烈推荐以及第一周集训营的听写训练辅导下,我开始坚持练习听写然后复述。同时在复述的过程中训练自己的中英文转换能力,从而又提高了口语。我的听力一开始真的是非常烂,我曾经尝试过开始准备就每天练一个section的TPO听力。但是,事实证明效果非常糟糕,而且根本坚持不下来,自信心也被严重打击,只好老老实实回头从听写开始练起。于是,当我练到50多篇时,我的听力水平发生了奇迹般的变化,真心可以听懂很多细节内容。同时,在练习的时候一定要把每一篇不会的单词总结到小本上,有时间翻一翻来加深印象。

  文章精读

  阅读老师一直推荐精读PBT 100篇。尤其是对于于语法不够好词汇也不多的同学,PBT100篇绝对是瑰宝中的瑰宝啊。老托福每篇篇幅比较短,词汇与新托福类似,个人觉得非常有用。大乔老师当时传授的做题顺序:先看文章,然后做题,最后也是最重要的是对文章进行精读,也就是划分句子成分。阅读的核心方法就是读懂句子,而读懂句子就是要搞懂句子成分。必须要做到能画出句子所有的成分才算搞懂了一个句子。至于一定要做够100篇吗?如果想多积累词汇,或者阅读速度上不去的同学可以多做一些了。我就做了80篇。做完老托,可以直接做TPO了,要分类别做,比如人文的,历史的,生物的……阅读乔轶维老师就是让我们分类做,每天做同一种类的文章2到3篇,而且要计时做,同时对积累不同种类的词汇很有帮助。做完题后也是要对每篇文章进行精读和划分句子成分。TPO的文章会比老托难,所以也要从划分句子成分开始练习才行。

  当老托听力和阅读题完成了一半以后,就可以开始背单词了。目前,市面上的单词书太多了,来集训营上课之前试过很多网上推荐的单词书,但真的是一点效果都没有。还好,集训营有自己内部的词汇书,单词量不多而且都是托福考试的核心高频词,在看背和听背的结合同时,我可以熟练的掌握全部词汇。真实考试中,词汇还是至关重要的,并不是说你需要背多少很难的词汇,而是你能否快速反应和正确使用高频核心词汇。

  积累阶段

  经历了打基础阶段,你会掌握一定的托福核心词汇,相当的阅读速度和听力水准。这时就进入积累阶段,也就是疯狂做题。个人觉得只要把TPO每一套题都吃透,考试上90+应该没有问题。

  阅读

  基础部分的长难句及题型分析,占整课程的近三分之二内容,大乔老师对于做题步骤的逐步解析,长难句句型透彻讲解,托福八大句型的识别,处理及应用方法都使得做题变得无比简易;从后半部分课程开始,要开始练习泛读,大乔乔轶维老师带领着做的练习泛读学会短时间抓住文章主要信息点来做题。列文章大纲,即每段大意,这对做最后一道多选题很有帮助,大乔老师提出的由面及点的方法对于我对文章的解读有极大的帮助,抓主旨十分轻松。另刘文勇老师说过TPO的每篇文章要学三遍,个人觉得一点也不夸张,TPO每篇文章都很经典,反复拿来练习会有意想不到的提高。

  听力

  听力部分也是我投入大量时间练习的部分。我的练习方法的实施侧重在明靓老师说的精听和跟读上。先说精听,精听主要就是听力文章的精听,做完一篇听力文章后,对完答案,我会先把每道题目浏览一遍,把握题目的考差点,然后带着问题把听力文本浏览一遍,找出每道题目的正确对应处。在这个过程中,思考全文的逻辑是非常重要的,我会记住每段文本的大意,这样对于我理解每篇文章逻辑是很重要的。以上步骤完成后,我肯定会对照文本听着音频,跟着文章读至少两遍,这个时候把自己不熟悉或者不会的发音纠正(这个地方我很认同明靓老师说的如果单词发音不正确势必会影响接收单词时的反应速度),同时注重自己先前做题时听不出来的地方。纠正发音完成后,我会抛开原文再把文章听至少两遍,因为要保证自己可以全文无任何听力理解障碍的听懂,也就是这边文章我要保证全文再听一遍后,完全Okay。那么最后我会对这篇文章进行标记,标记为已做,如果下次再听这篇文章我会直接用1.2倍的语速来听。

  输入了一段时间后,口语和写作这些输出型练习可以开始进行了。

  口语

  每个老师都有各自的解题套路,只要按照Sherry老师的解题方法,把TPO的口语题都做了,上20分没有太大问题。Sherry老师建议前两题拿机经的题来练习,其他4题练TPO即可。TPO口语题中的听力部分也可以拿来跟读,学习里面人物的说话口气语,同时积累口语素材。个人觉得,Sherry老师的建议很有帮助,在答题中,模板不是最重要的,重要的是答题时一定要自信,说的句子不用很难很长,但要口语化,要有一种自然流露的感觉。切忌模板不熟,打磕巴。

  写作

  综合写作最重要的就是熟记男哥为我们打造的模板,练习个15篇左右TPO真题,做完了这些准备工作,加上自己总结和熟记一些常用的句型和词组等,写起来就顺手多了。还可以看看机经,我考最后两次托福综合写作都中了,而且成绩都是good。大boss还是独立写作。一开始可以先写几篇,认真消化老师的所有批改内容,为的是学习和巩固老师的写作方法和改正语法。写了一段时间,有了自己固定的模式以后,要尽量多看一些范文。监狱式集训营的写作老师分享了不少范文和解析,我非常推荐。我在后期练习写作时,就是通过看范文,吸取里面的一些好句好词,列在小本上,用的时候翻开看看,来扩大自己的写作素材。男哥要求我们做“paraphrase notebook”,这个积累替换词的方法很好,就是把意思相同的词抄在一起。虽然也有老师会直接发很多替换词,不过我还是推荐自己积累,这样你会按照自己的接受水平来积累,同时增强记忆。

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