悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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超过30岁的大龄留学群体大概占到了整体的5%-10%,主要集中在30-35岁之间,35岁以上非MBA学生也有少数案例。比重的10%左右,而且大龄留学群体有扩大优势。对于大龄留学,留学专家还针对不同申请人的不同教育背景和留学目的,给出了不同的留学方案(以赴美国留学为例):
1 纯粹为了学习语言
典型人群:
事业有所成就,需要经常和外国人打交道,工作性质不宜使用翻译。
优势:资金充裕。
劣势:英语基础差,从头开始困难重重。
解决方案:美国语言学习课程。
办理周期短,成功率高。
2 想增加国外学习经历
典型人群:
政府官员,高校中高管理层和科研尖兵,企业中高层和技术人才。在各自岗位上取得一定成就,有深厚的行业经验,如果有一个国外学习或进修经历,会更有发展空间。
优势:可以得到单位的大力支持,包括资金;能力很强,学习目标也很明确。
劣势:因为单位允许脱产学习的时间不会很长,时间不太固定,因此很难找得到合适的学习项目。由于工作忙碌,也无法参加各项出国考试,或者因为无法充分准备难以获得理想的分数。
解决方案:美国交流访问学者或者博士后申请服务。
学习方式灵活,可以和目标大学商定学习时间;无需任何出国考试。联系的学校或者项目是国际知名的,对于个人将来的发展会很有利,可以极大程度满足学习的需要,并且切实提升个人能力和专业知识,扩大国际视野。
3 系统提升管理能力
典型人群:
技术型人才即将向管理型转换,以及自主创业人员。正处于事业的转型期,虽然行业工作多年,但欠缺管理能力,同时需要学习国外先进的商业运作模式。
优势:资金比较充足,而且企业也给予支持。
劣势:语言能力比较差。
解决方案:美国的EMBA专业。
该专业专为企业高管设置,录取要求相对比较宽松。学习管理学知识的同时,也在与周边成功商业人士交流进步,开拓事业发展的渠道。
4 系统提升技术水平
典型人群:
企业技术型人才,正在处于江郎才尽的尴尬处境。这类人普遍学位层次较低,比如专科甚至中专,但工作能力强,行业积累比较深,因为高新技术日新月异,教育背景的缺失成为职业发展的硬伤。
优势:有一定的行业工作经验。
劣势:学位层次低,语言一般比较差,而且工作也很忙,想考出好的出国考试成绩比较困难。家庭背景也可能一般,无法提供足够的出国留学担保金。
解决方案:美国公立大学本科或者研究生申请。
美国的公立大学花费低廉,教学质量也有保证。无论是在当地就业,还是回国发展,都有机会。
5 换工作或换生活
典型人群:
工作生活不温不火,衣食无忧,但觉得无聊透顶;或者工作生活突发变故,失去重心。
优势:没有生活压力,金钱和时间较富裕。
劣势:习惯安逸生活,不一定能够适应国外高强度的学习压力。
解决方案:美国研究生申请服务。
针对个人的学习兴趣和能力,量身制定合理的留学目标,在获得知识和能力提升的同时,也提升了生活质量。重新燃起生活的激情。
在签证担保金上,包括澳大利亚在内的部分国家对已经组建家庭的申请者在担保金上的要求不一样,大龄申请者需注意。
另外,大龄留学生先要做好语言方面的准备,考托福或雅思,申请北美地区的硕士还需要提供GRE或GMAT成绩;其次,注意申请时间,以美国和加拿大为例通常需要提前9个月申请。
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