【美国】教育学专业申请解析

　　教师是一个受人尊敬，神圣的职业，可能很多人小时候和我一样，第一个梦想就是当一名老师。随着国际化教育的发展，出国留学越来越普遍，越来越多的学生希望出国深造，拥有国际化的知识和视野，来圆自己的教师梦。

　　美国拥有世界一流的教育水平，拥有先进的教育教学理念。美国的教育学专业历史悠久，那如何去美国读教育学专业呢?学成以后怎么才能有一个光明的未来呢?

　　教育学专业介绍

　　教育学专业：高度细分

　　美国教育学专业历史悠久，培养了众多具有突出贡献的人才。美国教育学专业分类极广，主要包括教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究、教育技术方向以及学校管理方向。跟教师相关最贴近的申请专业主要有教育学、心理学、教育管理、初等教育、特殊教育等专业。

　　在本科阶段，学生头两年大多学习公共课程，与教育相关的主要是通识教育课程和教育基础课程，主要有教育心理学、普通心理学、教育统计学、教育管理学等。第三、四个学年主要学习专业教育课程和教育实习课程。这类课程不同院校、不同专业都有很大区别，学生可以根据所学专业具体选择。以初等教育专业为例，部分院校会开设早期儿童教育入门、语言与阅读教学、课堂管理、小学社会学等课程。硕士、博士阶段则根据专业及项目有所区别。

　　教育学就业：方向多样

　　有相当一部分的教育学专业学生，毕业后从事教学工作，这也成为大家对教育学专业就业方向的“思维定势”。但事实上，由于教育学专业下分支较多，很多教育学专业的学生在毕业以后并不一定从事教学工作。

　　初等教育、特殊教育等专业毕业后主要会从事教师工作。教育心理学等专业毕业后主要会从事教育研究等工作。教育管理等专业毕业后主要会从事教育管理类工作，部分可能到美国各级政府教育部门任职。教育技术等专业毕业后主要会从事教育技术类工作，比如网络教育设计与优化等工作。以上这些教育类专业学生也有可能去出版社、报社、企业、咨询公司等工作。另外，物理、化学、数学、生物、经济学、计算机等基础学科本科或者硕士毕业后也可以当老师。

　[page]　院校选择

　　大学情况：名校居多

　　按照《美国新闻与世界报道》的排名，2013年美国排名前五的教育学院依次为范德堡大学、哈佛大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、斯坦福大学、哥伦比亚大学教育学院。这五所学校虽然同处美国顶尖教育学院之列，但每个教育学院的教学风格各不相同。排名第一的范德堡大学凭借其高质量的研究型课程闻名于世，因此它也以培养教育领域的研究型人才为办学目标。

　　如何选校：综合考虑

　　选校要根据学生自身的实际情况、对于学校的偏好、对于费用的考虑，美国院校的教学实力、对于申请者的要求等因素综合考虑。

　　首先、收集信息。同学们要去广泛收集美国院校教育类专业的信息，比如US.NEWS每年评选的综合大学排名以及教育类各专业排名等。

　　其次、初步筛选。同学们要根据自己的实际情况(GPA成绩、托福或者雅思成绩等)对学校进行筛选。如果对奖学金要求较高的同学，可以排除掉那些不愿意提供奖学金的院校。

　　第三、选择跟进。同学们要对初步筛选出来的院校进行跟进，具体了解院校的情况。申请本科的同学可以主要了解就业率等方面的内容，申请硕士、博士的同学可以着手与教授套磁等工作。

　　最后、确定院校。在选择跟进之后，根据自身情况确定一定数量的院校。最终申请院校最好不要超过十所。

　　申请指导

　　申请趋势：难度增加

　　总体来说，教育类专业依旧是文科类专业学生留学美国首选的专业之一，比如高中文科学生，大学本科专业为英语专业的学生等。 近几年，教育类专业申请人数在不断增加，但由于美国各院校教育类专业录取人数都不多，申请上有一定难度。

　　未来，随着赴美留学总人数的继续增加，以及国内对教育行业的重视，教育类专业申请人数会越来越多。

　　申请要求：名校要求高

　　教育学专业对学生并无特殊要求，与其他专业大体相同。本科专业申请条件主要有：GPA成绩、SAT考试成绩或者ACT考试成绩、托福成绩或者雅思成绩、财产证明等。

　　硕士专业申请条件主要有：GPA成绩、GRE考试成绩、托福成绩或者雅思成绩、财产证明等。部分专业需要申请者有工作经验(大多为教学经验)。不同学校的要求都有所不同，名校对于学生的要求高一些，综合排名低的学校对于学生的要求低一些。

　[page]　申请难点：申奖学金难

　　申请准备：参加实践活动

　　教育类专业学生需要做好知识与实践两方面的准备，既要去掌握相应的教育学原理以及教学内容，同时也要积极参与教育实践活动，比如支教、演讲等活动。这些都能为以后从事老师这一职业做好准备。

　　就业前景

　　在美就业：就业艰难

　　近年来，美国教育类专业毕业生的就业都不甚乐观，这主要受到美国近几年经济形势不景气的影响，而中国教育类专业留学生在美国就业更为艰难。这主要是因为与美国本土学生相比，中国留学生并不占据任何优势。不过，这也要看个人是否能够抓住机会。一般来说，性格开朗、乐于沟通的教育类专业学生更容易找到工作。

　　教育类专业就业主要有以下几个方向：1、到各类学校或者教育机构当老师或从事教育研究、技术支持类工作;2、到出版社、报社等媒体从事与教育相关的新闻传播工作;3、到美国各级政府的教育部门或者下辖机构任职。

　　回国就业：多数当老师

　　近几年来，“海归”就业状况普遍不容乐观，教育类专业学生同样如此。回国后，教育类专业留学生就业方向主要是到各级学校从事教师工作。

　　教育类专业留学生回来主要遇到的困难有：1、国内外教育环境不同，留学生刚回国容易出现“水土不符”的情况;2、国内高校对于大学教师的要求提高，一般都要求是博士学位。这导致许多硕士毕业回国的学生很难在高校找到工作。

　　方向规划：选择需慎重

　　大部分选择此类专业的学生是进入教育行业，最主要是当老师，还有一些可能是想从事教育研究工作，一部分学生可能是出于降低申请难度的考虑选择此专业。当然，也不乏出于从众心理选择此专业的学生。

　　学生对于教育类专业的选择要慎重，虽然大部分教育类专业申请都不是很难，但是像教育心理学这类专业申请难度还是比较大的。此外，教育类专业学生在毕业后的就业情况以及薪资待遇情况都很一般，同学们应做好心理准备。如果不是真的喜欢教育类专业或者教育行业，不要盲目选择此类专业。

　　对于希望赴美攻读教育学专业的学生而言，最重要的是做好自身的职业规划，从而制定留学计划，根据自己的兴趣所在，找到适合自己的专业。为了能在学成之后顺利找到工作、取得良好的发展，学生要注重自身的积累和素质的提高，使自己适合职场的需求。

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