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2017年加拿大高中留学为首的四种方案

刚刚更新 编辑: 加拿大 浏览次数:245 移动端

  去加拿大留学的学生是有很多的,加拿大高中留学为首的留学方案需要学生及时的进行了解,这样加拿大公立高中申请等方面的基础知识才能被大家所掌握。下面和澳际专家一起看看这些基本内容吧!

  方案一、申请加拿大当地私立学校

  选择加拿大当地的私校,入学后根据自己的实际情况看,如果能一年内读完,而且真的完全准备好了,能够考出雅思或托福来,学生可以从容地进入大学学习,我们所有人都会替她高兴。如果入学后感觉不行,可以考虑再读一个学期或者再读一个学年,这其实真的也是不错的选择,尤其是像这种在11或12年级半途插入的国际学生,进入大学后,就知道多读一年高中有多么重要了.去加拿大留学选择私立院校也是不错的。

  方案二、适合中国学生特点的预科学校

  选择比较符合中国学生学习特点的预科学校,很多学生一年内就可以完成高中课程,而且这类学校的成绩通常可以拿到较高的分数,但雅思或托福还是必须要自己考出来的。考出雅思或托福来,拿着学校相对宽松的成绩申请加拿大大学,也会拿到大学的offer;但进了大学后,就要做好努力冲刺的准备了!因此,预科课程更加适合那些想尽快进入大学,但高考成绩和语言成绩稍微欠缺一点的学生,是一条方便、快捷进入大学的“捷径”。

  方案三、用国内的高中成绩申请加拿大本科

  在国内完成高中,然后申请加拿大大学的本科。如果2015年能考出非常优异的高考成绩,多大、UBC和滑铁卢大学等都要提供高考成绩达到当年重点一本分数线,一般是570分以上,同时托福90分或雅思6.5分以上才有条件申请。但对于从来没有在加拿大当地读过高中的学生,直接从中国过来就读加拿大本科的学生,必须在国内高中一贯成绩良好,才能顺利完成大学学业,否则被淘汰出局的可能性是存在的;除非学生真的是出类拔萃,适应能力超强,才能更好地适应下来。如果没有考到很高的高考成绩,用国内的高中成绩申请加拿大大学,就只能选择一部分不参考高考成绩的大学了,选择余地就相对窄了一些。对于既没考出很高的高考成绩,又没有考出一步到位的托福或雅思成绩的同学来说,可以申请到部分大学的双录取offer。如果加拿大高中留学成功,那么加拿大公立高中的成功可以免去加拿大本科语言成绩的申请。

  方案四、国内高三在读期间或高中毕业申请到加拿大学院课程

  是在国内高三在读期间或高中毕业申请到加拿大学院课程。这种课程是最务实,最容易完成学业和容易就业的选择。如果在完成学院课程的同时,学生还想进一步提升学业,可以将在学院学习期间所修的学分转入大学继续修读学士学位课程,两种选择更加灵活。

  根据目前加拿大移民政策,学院毕业的学生在申请经验类移民时和学士学位的学生是具备同等移民申请条件的,但学习时间短,课程难度低,学费低廉,当快速移民后可以加拿大本国学生身份学习学士学位课程,学费是国际学生的1/4左右,节省了大量学费,经济实惠。

  总而言之,去加拿大留学是很重要的事情,对于加拿大公立高中等一系列加拿大高中留学,本科申请阶段的基本信息都需要大家所慢慢的掌握。最后预祝大家可以申请成功。

  申请加拿大研究生留学必看!澳际每年都会遇到很多申请失败再来寻求帮助和提升的申请人,他们之中不少是具有良好背景和能力的申请者,但都由于各种原因,导致申请结果没有达到预期,他们有不同的失败原因, 但总体来看基本可以分为以下几大类:

  1.缺乏长期的,合理的规划。很多同学在申请之前对出国留学的计划很模糊,对应该在什么时间段完成什么事情缺乏理性的认识和计划,一来导致申请过于仓促出现失误,二来无法在有效时间内对自己的背景进行加强和提升,影响了录取结果。

  2.缺乏系统的对专业设置的了解。由于加拿大的专业设置和特点与国内有明显区别,很多同学并不是很清楚自己应该申请什么专业,是否可以进行跨专业申请,哪些专业是加拿大的优势专业,哪些专业录取难度低,哪些专业录取难度高等等。

  3.申请的材料准备草率。由于缺乏申请经验,对学校需要什么样的申请材料一知半解,个人简历、个人陈述、推荐信等重要材料潦草处理,无法满足学校招生部门对申请者的基本要求,同时缺乏对自己专业的深度研究,导致重要的文书材料的专业性无法打动录取官。

  4.选校不合理。由于缺乏对学校专业的系统研究,申请信息往往来自网站、同学甚至亲戚朋友,很多学校每年都会更新招生信息,由于个人无法进行大量时间的调研,也会导致对自己可以申请的学校和专业的定位出现严重偏差。

  5.各种低级错误。在进行网申、材料寄送、GT成绩寄送、各种表格填写的繁琐工作中难免出现一些纰漏,仅凭自己的检查难以完全避免小错误的发生,如果是重要的问题会严重影响申请结果,如寄漏成绩单或者快递在没有送达的情况下自己没有及时联系学校进行说明。加拿大研究生申请详情了解:http://aoji.cn/lxcp/lxfa/ca-yjs.html


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