悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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美国大学尤其是名校非常看重学生的软实力,也就是课外活动质量,这块是展示学生自身优势和特色的好途径,但是课外活动并不要简单罗列,要展现自身特质。下面澳际教育为大家介绍美国留学申请课外活动如何展示出学生特色。
名校申请必不可少的条件还有课外活动的内容。在这一块许多的学校不仅仅要求学生列一个表格,列一个单子说我从事了、参加了多少项课外的活动,可能我们就一两个比较有意义的,内容比较丰富的活动具体展开,让它能够体现出这个学生的责任心,忠诚度等等。
对于美国顶尖学校而言,学生的领导才能是非常重要的素质。领导才能是种能力,而不只是一种岗位。考生是不是学校社团的干事或社长?是否管理着下面的一群成员,组织过一些活动?是否参加了竞选,并获得大家的认同,得到了一个更好的服务大家的岗位?这些都是展示考生领导才能的基础。
学生如果想要竞选,就要趁早,不要在这个问题上患得患失。在学生社团中多做些有意义的事,开会讨论对于学生生活的改善建议,邀请老师参与进来提供帮助,只要努力去做,相信自己会有所收获。
考生是否在一个社团中参与活动很长时间?是否一直表现出对于某些学科、问题的强烈兴趣?持之以恒是国外院校看重学生的另一个素质。专家说,年轻的学生很容易对新鲜事物产生兴趣,相比“产生兴趣”,“坚持兴趣”是这些学生难以做到的。
哈佛大学的招生委员会表示,他们很不喜欢看到一个考生在3年内每年都重新选择一个新的社团加入。虽然3年内一共有3种社团活动,但在招生官看来就显得很平庸。他们甚至会认为申请者只是为了做简历而选择社团。写有课外活动的申请文书材料递给美国大学的意义绝对不在于罗列,这是很好的展示考生个性和优势的途径。
大学申请表中要求考生填写课外活动,招生官会仔细看考生的课外活动以及参加的时长、如何协调课业和课外活动之间的时间,以此知道考生投入多少时间在大学校园生活中。
事实上,在美国的大学里,学生不用完全专注于同项课外活动很长时间。学校了解学生课外活动情况,主要是了解申请者是否能够主动去加入到社会或校园的活动中,而且把这些活动列为重要的一部分去尽心尽力参与和完成。
国外院校更看重学生成绩以外的“卓越”表现,如考生不仅是棋社的社长或辩论队的队长,取得了很好的成绩,包括区县、全国,甚至国际的竞赛奖项,也包括在扩充团队时的功绩。如斯坦福大学就很喜欢一些通过各种各样相关联系的活动展示已经超越前任的领导才能的学生,对于这种人格魅力赋予高度评价。
澳际教育建议学生在参与课外活动时,不要太在意活动数量,如果能够在两个学科领域表现得相当好,远远比在5种不同的方向表现平平要更有价值。有余力的高中生不妨多参加诸如模联、环保倡议志愿者、野外生存训练、国外学术交流等活动,这些都是很好的锻炼机会。
以上是澳际教育为大家介绍的美国留学申请课外活动,如果您还有问题,可以拨打电话4008906000或者在线咨询。 推荐阅读: 美国本科转学申请方案 美国名校top30本科申请全面规划 您还可能关注: 【软件】美国本科软件背景规划 【案例】美国本科名校案例 【文书】美国本科申请文书写作
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