加拿大硕士申请的四大要素

加拿大实行公立教育，秉承英国一贯的严谨风格，又兼收美国多元的创新精神，是世界上少数几个教育体系最完整、教育水准最高的国家之一。学生在规划加拿大硕士申请时，需要提高以下四方面可实现自己的名校梦想。
一、学生的学历、专业背景
学生在中国大学所修专业的课程设置必须等同于加拿大大学本科同专业或相似专业的课程设置;或是同等专业的基础课、专业课的学分不少于加拿大的相关课程的要求。否则，申请人很可能被拒或被有条件录取。知名度越高的大学，条件越苛刻。对于学生的本科成绩通常的要求都是3.0以上，这也是一个基本标准。学生的专业背景接近、成绩符合是申请加拿大硕士课程的先决条件。
二、学生的研究经历
加拿大硕士课程除了对学生研究能力的要求，而且需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势以及针对所申请的加拿大大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师的研究方向不一致，那极有可能被拒。所以学生在择校时需要选择相一致的课题研究方向。
三、学生的交流能力
加拿大大学看重学生的研究和交流能力，并把这种能力视为研究生的录取前提之一。学生需回顾总结过去，从孩提时代到大学四年中的宏观性研究和交流能力，同时应当利用开始申请前后的有限时间，争取在校或跨校科研活动或项目的参与机会，积累研究的经验甚至可能的成果。这些成果和能力须较系统地在“个人陈述”和“推荐信”中表达出来，这也是获得名校青睐的有效途径之一。
四、学生的语言成绩
加拿大大学对学生语言成绩的要求，除了必须要有的雅思或托福以外，部分学校还提出了GRE或者GMAT的成绩要求。对加拿大顶尖大学或顶尖专业而言，申请者的考试成绩还会被细分化地研究，从而最终被考虑录取与否。部分学校通常用“建议”有什么样的语言成绩来做要求，但都鼓励学生参加考试，若学生具备良好的GRE或者GMAT成绩是体现其竞争性的一个方面，有可能优先被考虑录取，在竞争奖学金方面也比较有优势。
综上所述，选择加拿大硕士课程的学生，一定要提前至少一年做申请准备，从个人自身条件入手，加强自我的提高，这是进入加拿大名校的先决条件！
（本文严禁转载，如需转载，请注明转自澳际留学新疆分公司沈晓莉原创。）
 
                                           
 
新疆分支：沈晓莉
                              2014年2月21日