2017年GPA不是唯一指标！攻克GPA你可以这么做

　　在美国留学申请时，作为硬件条件的一部分，GPA在某些学科有着不可忽视的作用。然而，不少同学等到要申请时才了解到这一点。而这时GPA已成定局。但是，美国的录取制度是Comprehensive assessment,即综合考量，GPA分数并不是唯一指标。每个申请者都有独特亮点和优势。在文书中阐明在大学中有自己专注的事、放大如学术研究等闪光点作为申请有利条件，让审核委员看到你是有学术潜力、适合做研究的,一切都是可能的。以下，是攻克GPA不足的12个技巧。

　　1.对于低GPA做出合理解释

　　在申请时，很多学生没有对低GPA做出合理解释，容易留给院校“不努力学习”的印象。无论是因为自己的主观原因，还是在大学中有自己专注的事情，或者自己就是一枚考试能力不强但动手能力特好的美男纸，或者因为疾病，都应该解释清楚。

　　2.放大学术研究或实习经历中的闪光点

　　平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。

　　而美国人也非常看重工作经历，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明你在积极参与实践，实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。

　　3.计算专业GPA

　　你可能像大多部分学生一样，对自己的专业非常感兴趣，对公共课程等就不那么上心了，或者可能惨不忍睹，拉低了整体水平一大截。这种情况你就可以自己计算出专业成绩的GPA，在面试或者个人陈述中加以强调。

　　4.分时间段计算GPA

　　假设一种情况，你在刚开学的时候成绩非常不好，对什么都感兴趣而忽略了学习成绩。第二年找到了一点感觉，等到第三年，你开始认真了，在学术上开始有了突破性的进展。如果你是这样的学生，那你的综合GPA并没有真实反映你的实力，你的学术GPA也不能说明问题，你应该考虑计算你最后四个学期的GPA成绩，然后向招生官表示，刚开始学习阶段还在适应和过渡，但是最后两年我终于学会了如何管理自己，成为了一名高效的学生。

　　5.提供年级排名

　　有的学校考试难度较大，导致学生的GPA较低，这时学生可以提供年级排名来证明自己的学习能力。

　　6.重修课程

　　如果你现在时间还比较充足，而现有的分数并不满意，你可以找到你最糟糕的几门课，选择重修。

　　7.提高自己的SAT、托福成绩

　　除了GPA以外，学生的托福、SAT的成绩也可以说明学生的学习能力。

　　8.参加SAT2/AP的专项考试

　　申请本科的学生可以参加SAT2或者AP的专项考试。如果你的GPA不出众，给你减分了，你可以仔细考虑参加一个这样的考试，说明你的专业能力和水平。

　　9.参加夏季课程

　　这不仅仅能提交你的国际背景，对于专业背景的提高也非常有效，很多美国当地的学生，都会选择用这种方式来弥补自己的低GPA成绩。

　　10.提升推荐信质量

　　找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信，一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学GPA的低分值也可以作出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1个绩点。

　　11.提前和教授套磁

　　这一条是针对美本学生想要转学或者读研的，两个竞争实力差不多的学生摆在教授面前，一个是已经和教授联系了几个月的学生，多次表达想进入该校研读，另一个是只见过申请材料，但却几乎不了解的学生。这种情况下，教授肯定会选择前者。如果你没有很过人的竞争实力，至少要表现出你的热情和诚恳。

　　12.好的申请文书

　　文书对于GPA低有很大的弥补作用，学生可以把平时所参加的一些学术研究放大其中的闪光点作为申请的有利条件，或者重点阐述自己在某一项工作中承担的责任和取得的成绩，这些都是能打动美国院校的重要亮点。

　　在澳际的案例库中，低分高录的例子也是很常见的。最近就有不少的澳际学子，凭借着丰富的科研项目或实践等经历，攻克GPA的不足拿到了理想的美国大学录取。

　　总之，“放大学术研究或实习经历中的闪光点”“对于低GPA做出合理解释”“参加夏季课程”“好的申请文书”……这些都是留学申请攻克GPA的不足的技巧。正如前文所说，美国的录取制度是Comprehensive assessment,即综合考量，GPA分数并不是唯一衡量的指标。每个申请者都有自己的发光之处、独特的亮点和优势。在文书中阐明在大学中有自己专注的事情、放大如学术研究等的闪光点作为申请的有利条件，让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的，Nothing is impossible!