美国招生官对中国学子的三点建议

　　美国招生官对中国学子的三点建议，对于我们申请美国学校所需要的成绩要求、课外活动以及面试等，申请所涉及的参考都做了一一介绍，希望各位学子能够从这些讲述中，发现问题，并及时调整，充分做好申请准备。

　　GPA在整个考核中所占的重要地位

　　我们很重视学生的平时成绩，也就是GPA。因为当一个学生的平时分数与考试成绩不一致时，只能说明他很善于考试，但很可能连平时的功课都不做。对我们而言，即便是SAT1、SAT2都考出了满分，如果平时成绩不行，仍会被拒绝，平时成绩是一个重要考量指标。

　　当然，如果学生在一所非常严格的高中，得到的是比较低的GPA，在这样的情况下，我们会选择跟学校联系，因为学校有自己的档案，我们通过学校了解他们所教授课程的难度，还有他们的学生在整个学生群体中的位次。我们希望看到你在你所擅长的科目中挑战自己，我们更喜欢学生在高难度的课程中得到B，而不是在简单课程中得到A。

　　课外活动能力要认真对待


　　对于申请美国名校来说，什么样的课外活动更重要或者学生必须做些什么，是没有统一标准的。但是大多数学校希望看到一个短小而集中的活动目录，并且希望了解的是“你有多么投入、你从中学到了什么、你又给予了什么”，很多美国学校还希望学生从高一到高三都坚持从事一项活动，但中国的学生常常是努力学习，直到高三才突然意识到申请学校的时候需要课外活动，这时候去补这一课就太迟了。

　　尽可能的选择面试

　　绝对不要错过面试的机会，即使面试是选择性的，你也要参加。因为面试并不是让我们了解你有多聪明，而是想要确认你入学以后会是一个怎样的室友。我们在看你的成绩单时已经知道你有多聪明了，我们要知道当你在宿舍里的时候会和室友谈什么话题、星期五晚上和同学在一起，你会对什么感兴趣?我们之所以非常想了解这些，是因为学校不仅是一个培养你获得成功的地方，还是一个让你开心、幸福的地方，不管你是在伯克利、还是在斯坦福，都是如此。到底什么会让你幸福、开心，是不可能通过成绩单来确认的，只有通过面试，当然还有你的文章来评估。这么来说，如果我有两个申请人，同等成绩，其他也都均等，其中一个参加了面试，我确认她会在我们的学校里面获得幸福，但是另外一个却没有面试。这时你觉得我会选择谁?

　　上述的美国招生官对中国学子的三点建议，有的信息很值得我们去反思和学习，希望大家可以从中获取有用的信息，并最终获取理想的名校通知书。