去美国留学高中的选校标准

　　去美国留学高中的选校标准。美国的中学分为公立中学和私立中学，相对于留学生来讲，私立中学比公立中学具有更多优势，申请者要根据自己情况进行留学高中的选择。下文是去美国留学高中的选校标准介绍。

　　去美国留学高中的选校标准：

　　寄宿还是走读

　　几乎所有的家长都选择寄宿制高中，因为寄宿中学的师生比例、师资质量要优于走读私立中学。我们常说的美国中学顶尖名校一般是指根据美国Boarding School Review排名前50的寄宿中学。这些学校是美国常春藤等前50大学学生的摇篮，有的中学每年毕业生中进入常春藤盟校的学生比例甚至能达到50%以上。当然，对待排名还是需要理智，事实上，美国中学很难排名，尤其是私立中学，它是一个复杂的体系，与分歧不大的美国大学排名不同，美国中学的排名分歧很大，有时甚至两份排名榜单没有任何重合。

　　AP课程

　　AP，是Advanced Placement的缩写，即大学先修课程，其课程难度相当于美国大学大一、大二课程的难度。AP课程开设门数越多，证明这所中学的师资水平越高。另外，如果孩子学习成绩优秀，可以在11、12 年级时根据自己的时间和精力去选修AP课程，选修AP课程有两个好处：一是在申请大学时如果招生官员看到你修了AP课程而且通过AP考试，那么他会认为这个孩子有很强的学习能力和学术潜力，而且勇于挑战困难，到了大学之后也能够顺利的完成学业，这会增加被大学录取的概率；二是有些大学规定只要你的AP成绩达到3分以上（满分5分），就可以冲抵大学学分，美国大学实行学分制，本科一般要修满130个左右的学分，如果修的AP 课程多，在大学里就可以省钱省时，提前毕业或是修一个双学位。

　　毕业生去向

　　这是很多家长最看重的因素，很多家长认为花了那么多钱让孩子到国外读高中不就是为了以后读一个好的美国大学吗?那么如果这个学校的毕业生能够去到哈佛、耶鲁或者绝大部分的学生都可以进TOP100的大学，那么我们的孩子去了之后只要能够通过努力成为这个学校的优秀学生，那么我们就可以美国名校更近一步了。

　　毕业生平均SAT成绩

　　对于美国学生和在美国读高中的国际学生来说，SAT成绩是申请美国大学必须提交的而且是大学是否录取学生的重要指标之一。一所学校毕业生的SAT平均成绩一定程度上能够反映这所学校的生源和师资质量及毕业生的整体学术能力情况。

　　师生比例

　　经常会有一些所谓“偏科”的孩子，有些科目学得特别好，而有些科目却非常差。这时候孩子经常会告诉我说由于刚开始接触某一门课程的时候不喜欢这个科目的老师或不被老师关注，所以也就不愿用功去学这门课程。这个问题在追求个性的90后孩子们身上比较普遍。美国私立中学的师生比例很小，一般在1：6到1：18之间，小班授课，每个班一般不超过20个人，有的班级甚至只有10个左右的学生，这样每个孩子都会受到老师足够的关注，老师会对每一个孩子的性格、学习情况甚至思想动向都比较了解，这也有助于日后申请大学时老师给写推荐信。

　　课外活动

　　如果孩子有文艺体育等某些方面的特长，那么选择美国高中的时候就可以考虑所选择的高中是不是在这方面比较强，如每年是否派代表队参加相关的州际之间或国家级的比赛，是否取得比较好的名次等。如果有的话孩子就有机会利用该校提供的机会展示自己的特长，在以后申请美国大学时也可以浓墨重彩地添上一笔。

　　地理位置

　　美国较好的寄宿中学大部分都分布在东西海岸和五大湖区，但是在一些中部地区也有少量非常优秀的高中。在选择地理位置时，主要结合气候、安全、环境、人文、国际学生数量等因素为主。一般情况下，西海岸大部分寄宿中学的国际学生比例的人数往往要高于其它地区，尤其是亚洲人国际比例稍高。如果对将来要申请的大学意向非常明确的话，也可以围绕喜欢的大学所在的州来选择私立中学，以便于未来申请大学时能有更多面试的机会和竞争优势。

　　以上是对去美国留学高中的选校标准的详细解析，希望对申请者有所帮助。

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