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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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美国大学艺术专业作品准备三方面入手，主要要求学生准备时要从独创性、思想性、专业性等方面入手。
好的作品不仅能反映出学生的素质和良好功底，同时也可展现出学生独一无二的个性。一本好的作品集能帮助专业能力稍差的学生成功申请到名校;相反，一份差的作品集也可能使专业能力高的学生不能获得录取通知书。
作品表现出的独创性是面试官考量的重要因素。在以往艺术设计类院校面试中，面试官对学生的作品内容以及创作思路总是很感兴趣，有时这些方面甚至对申请起决定作用。作品集中如果有抄袭或者模仿现象，而没有或者很少有自己的特色，学生的申请是不会成功的。
学生准备的作品集要有整体性，并表现出一定的思想性。仅仅有独创性，却杂乱无章、没有主题会使整个作品集黯然失色。学生可为自己的作品集设定一个整体思路，也可以分章节设立不同的思路来展现自己的特性。每一本作品集都是在展示自我，要保证它“有条理、整洁并且能说明自己的想法和思路”。
学生所提交作品要能展现自己的专业功底。对一个艺术设计类学生来说，绘画功底是硬性要求。一位成功申请到波斯顿大学3D设计专业的学生这样描述自己的亲身经历：“导师想录取那种掌握了很多技能、技巧，尤其是具备扎实的绘画技巧的学生。如果学生同时具备源源不断的灵感，那就很完美了。”很多大学老师非常想看到学生平时的素描作业或者手绘本，尤其想看到学生是如何在将想法付诸实践的过程中克服一个个困难、最终成功的。刘彦建议，展现专业功底的同时，学生要将自己付诸实践的过程呈现给面试官，并且附上相应的描述。
另外，学生准备的作品本身也要有较高的专业度。以摄影类作品为例，学生要展示自己对这门课程的热爱和知识含量。作品中展示的画面要表现出自己对所使用工具的高度理解力和掌控力。国外院校导师一般都想见到经过深思熟虑后呈现出来的作品。那些普通的画面和简单的作品是入不了大师的“法眼”的。
上述就是对美国大学艺术专业作品准备三方面入手的介绍，供大家参考。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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