哈佛大学东亚研究本科专业介绍和课程设置

　　截至2014年，哈佛大学下设13个学院，总共在46个本科专业、134个研究生专业招生;其中本科生教育主体由哈佛学院承担。下面，澳际留学小编就为大家介绍哈佛大学东亚研究本科专业介绍和课程设置。

　　哈佛大学东亚研究本科专业介绍

　　该项目集中在开发语言技能，参与教学计划，并选择丰富的演讲课程和研讨会。该计划可以让学生了解整个东亚，也可以专门研究一个或多个东亚国家：中国，日本，韩国，或越南。虽然东亚的许多文化和民族之间的一些共性，但也有无数的差异，标志着这些文化和民族的独特性。因此，东亚研究的首要目标是使学生接触到这个庞大而复杂地区的统一性和多样性。

　　该项目对学生感兴趣的社会科学或人文科学提供了广泛的可能性。东亚研究促进社会科学课程论文，从政治学、社会学、人类学、经济学和心理学借鉴方法融入到现代东亚。对人文学科感兴趣的学生可以选择从历史、文学、美术史、文化研究、宗教、哲学、民俗学等角度去研究现代和前现代东亚。EAS的教师来自东亚语言与文明系、人类学系、经济学系、政府部门，历史系，艺术和建筑历史系，社会学系;商业和法律学院;肯尼迪政府学院。大二教程从人文科学和社会科学方面介绍了各种观点，并提供了集中座谈会，与哈佛东亚学院互动。在大二结束时，学生通常在学科或地区等作出选择。

　　哈佛大学东亚研究本科课程设置

　　基本要求：12门课程(48学分)

　　必修课：

　　语言：中文、日语、韩语、蒙古语、藏语或越南语课程至少四门不超过六门，或经批准的包括两门东亚语言课程的课程组合。

　　辅导教程：两门辅导课程或者同等课程。

　　东亚研究97ab：Sophomore Tutorial(可能在大二或者大三修读)。

　　东亚研究98：Junior Tutorial。

　　区域课程(Area Courses)：四至六门东亚非语言课程或相关科目。其中一门课程必须是下列调查课程之一：世界社会12：中国：传统与变革，世界社会13：日本和世界，世界社会27：南北朝鲜，或者韩国111。建议至少两门区域课程是上层研讨会。课程的数量取决于学生选择的东亚语言课程的数量。这些课程一共是十门。

　　论文：无。

　　一般考试：无。

　　哈佛大学东亚研究本科就业方向：

　　对于一些人来说，这为文科教育增加了一个挑战性的内容。对一些人来说，这是一个恢复祖先关系的机会。对于其他人，它可以让他们继续研究生学习。对许多人来说，这是东亚研究职业生涯的开始。该项目为毕业后的各种工作领域和高级学习提供了准备。

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