穿着汉服留学美国

　　出生在烟台的小田，今年21岁，2009年1月赴美国求学，现就读于美国堪萨斯大学会计专业。自小就喜欢中国历史文化的他在美国留学期间，经常穿着汉服游走在大学课堂，向来自不同国家的外国朋友宣扬中国的传统文化。为此，《人民日报海外版》曾专刊报道了他的行为。

　　“母亲让我与汉服结缘”

　　“我的家庭比较传统，连家里的装饰都是中式古典风格。”小田说，自己喜欢历史文化是受父母的熏陶。据了解，小田的父母有收藏的爱好，平时涉及到一些历史文化的知识，都会耐心地讲给他听。“我是看着妈妈小时候看的小人书长大的。上学后，发现自己对历史、地理知识更感兴趣。”

　　小田说自己最初结识汉服也是受母亲影响，“那会儿我还在烟台一中读高二，当时母亲对汉服很感兴趣，经常从网上了解信息再讲给我听。”小田出国的时候，母亲建议他带一套汉服，并告诉他：汉服承载着更多的中国文化，穿一件汉服向美国同学宣传中国文化比穿一件衬衫西裤更有说服力。

　　在美国穿汉服宣传中国文化

　　小田说，作为一个中国留学生，学习固然重要，但这不是全部，还有很多其他的事情需要我们去做。比如参加一些学校活动，向美国学生和其他国际学生宣传中国文化。“很多人对中国并不了解，他们认为中国是一个神秘的国家，充满了好奇。”

　　正是因为有这样的概念，在美国留学这两年，每逢中国重大的传统节日，以及学校的一些国际文化交流活动，小田都会穿上汉服宣传中国文化。美国的大学有一门演讲必修课，老师会让每个学生做一个介绍性的演讲。在那节课上，小田就穿着汉服，向美国同学们介绍了中国的汉服以及相关的历史文化。还有一次学校的World Expo活动，各个国家学生都可以介绍自己国家，小田也是穿上汉服站在中国展台上，像美国学生做宣传。

　　2010年春节，学校的中国学子聚会时，学生会邀请小田向同学们介绍春节和汉服。当小田从换衣室徐步走出，一身蓝色汉服惹得全场一阵惊呼，人群中还有人喊出了一句话：“嘿，道长!”全场哄笑连连，而后雷鸣般的掌声充满了整间餐厅。“当时我的这一亮相可以说是给同学们的春节带来了爆炸性的惊喜，同学们的掌声给了我很大的鼓励。”小田记忆犹新地说，同学们不断的向他提出各种问题，聚会结束时都争相同他合影。

　　耐心解答同学疑问

　　小田告诉记者，每次演讲他都会从汉服的历史、特点、影响等各个方面讲述。很多对汉服感兴趣的外国朋友都会提出各种各样的问题，他都会细心解答。

　　比如，有很多人对衣服的颜色比较感兴趣，小田会告诉他们：“一般中国人不能穿黄色，因为那是皇家的颜色。”

　　“还有人觉得宽衣大袖的汉服不方便。我首先会向他们纠正一个误区。并不是所有的衣服都是宽衣大袖，宽衣大袖的衣服主要是古代贵族穿的，但是对于劳动人民，也有窄袖、方便活动的款式。”小田说，宽衣大袖的原因有很多。首先一个是美观，在国际上各个国家的传统服装里，除了韩服、和服是汉服的衍生品因而有宽衣大袖的特征外，只有希腊的传统服装是宽胎的袖子，这种袖子在甩动，尤其是舞蹈时很漂亮。还有，宽衣大袖的衣服，在夏天便于风进入内部，所以夏天穿着汉服也不是很热。“另外，这还和中国文化中的传统意识有关。汉服的领口是方的，袖子是圆的，这是古代‘天圆地方’观念的体现。”小田解释。

　　关于汉服与唐装的争论

　　小田说，中外学生针对汉服的了解有着不同的关心点，外国同学会对汉服本身更感兴趣，他们的疑问大多集中在关于汉服的颜色和意义的讨论，而中国同学中不乏对汉服与唐装哪个更能代表中国产生质疑。

　　“其实汉服，顾名思义，是汉民族的传统服装，并不是单指汉朝服装，有3000多年的历史，完全符合‘传统’的概念。”

　　小田说，目前大多中国人对汉服并不了解的原因，是由于明末满族入关后实行的“剃发易服”，强制所有汉族人改穿满族衣服，从此汉民族就没有了自己的服装。民国时期，军阀混战，宽衣大袍的汉服显然不适合，所以出现了中山装和旗袍。现在社会稳定了，人民生活水平也比以前富足了，很多人开始提倡复兴汉服希望找回曾经属于我们的、被强制剥夺的传统服装。“复兴汉服重在‘复兴’，不是复古，也不是复辟。”小田强调。

　　收获与感受

　　小田说，美国人没有一个全国性的传统服装概念，所以当日本、韩国的留学生在国际文化交流的时候，穿着他们的和服或韩服进行宣传时，吸引了大批美国人的目光。而中国留学生，因为没有传统服装，只能穿着T恤衫介绍，相比之下就会略逊一筹。

　　“文化是一个虚的东西，它需要有一个实质性的载体。”小田说，日本文化在美国之所以盛行，是因为它有动漫、游戏、电器等等很多载体。“汉服其实只是一个载体，重要的是它所承载的博大的中国文化。正如很多推广汉服的人的口号‘华夏复兴，衣冠先行’。”

　　小田说，在为汉服宣传而努力的过程中，自己收获颇丰。首先是锻炼了人际交往的能力，也促使他的演讲能力更上一层楼;其次，这些经验帮助他更好地了解其他人的想法，也能够学习到如何调整方式方法，为更好的促进汉服的宣传打下基础。另外，因为宣传的过程中必须回答提问者的问题，必须了解汉服知识，也增长了他对传统文化的认识，同时也加深了对中国文化的了解，激发了更多的兴趣。“能让更多的中国人了解那段历史、让更多美国人了解中国，我感到非常欣慰。”

　　在宣传汉服的过程中，大部分人对小田的行为表示支持，但是也有人觉得他很奇怪，一时无法接受。“汉服的宣传和被认可还需要走一条很长的道路，但是能够影响到身边的人，至少让他们再见到汉服时不再感到陌生，也令我很欣慰。”在被问到以后是否还会继续宣传中国文化，小田坚定地说：“当然会的，这个是不会变的。我会在保证学习的前提下，尽可能地去宣传。”