美国留学：拿什么拯救你，我的GPA

　　如果在美国留学期间成绩不好，无论这个“不好”是F或者B，对留学的学生来说可能都会让他们焦虑，因为如果挂科太多，会影响到他们拿学位证。本文为大家介绍美国留学：拿什么拯救你，我的GPA。

　　MIT管理学院的前教授Dan Ariely对给低分的事略知一二。在MIT时，他曾给一个学生打了C，而这个学生的学费是由其雇主支付的，所以当他给这个学生打了C时，这个雇主就不再资助他了。Ariely说这个学生极尽所能地想把分数改过来，比如向学院院长和系领导投诉。所以Ariely只得被迫修改学生的分数，他花了很多时间一遍遍检查他的学习档案，结果发现这个学生确实只能得C。

　　那是不是得了低分之后什么都不能做，免得既惹得教授不快又无济于事呢？其实不然，澳际留学知道一些办法，既能处理好低分这件事，也不会烦到教授，另外还能帮助学生在下次考试中表现更好。以下就是其中的3个小窍门：

　　1.换个角度看问题：

　　当学生以为自己能得A，结果却得了个C时，香普兰学院的教授Elaine Young会让这个学生站在她的角度看问题。她说：“C是平均水平，就像大部分普通人，B比普通人稍好一点，而A是模范生。你认为你的表现是你此生中最好的表现吗？”

　　她还告诉学生他们不再是高中生了，大学对他们的学术表现期待更高。“在大学里，并不会因为你付出了努力就能得到A，而是根据你完成的作业质量来评判成绩。”

　　2.面对现实：

　　孟菲斯大学的助理教授Carrie Brown-Smith说：“我认为大部分的学生都觉得教授们给他们低分就是为了给他们点颜色看看，但是事实是我们大部分老师还是希望学生能拿高分的。”所以抱着谴责的态度找教授改分是最最不可取的行为。最好的方法是跟教授说：“我想了解一下我拿到这个分数的原因。”这句话并没有质疑分数，只是告诉教授你真得想进步。但是很多学生往往搞错重点，会告诉教授他们应得多少分。但是这并不是说你应得多少分，而是你凭实力考了多少分。这就好比你在商务环境中做了一个演讲，如果演讲不好，你自然会流失客户，甚至会失业。

　　3.安排一个会议：

　　去找教授安排一个一对一的会议，一般对学生和老师来说都是最有效的方法，因为可以让教授明白下次上课时应该讲清楚哪个问题点。而对学生来说，他们能学会如何和教授沟通。澳际留学知道学生们都很害怕和教授谈话，但即使这样，找教授谈话通常可以让他们从同学们中脱颖而出，因为这种行为说明他们对待学习非常认真。而且能让教授真正认识你，把你当做鲜活的人来对待，而不是一个数字。

　　以上是澳际留学为大家讲解的美国留学：拿什么拯救你，我的GPA的相关知识，建议大家根据自身情况制定一份适合自己的留学规划。想了解更多关于美国留学生活的信息和留学知识，请登录澳际留学美国官网：http://usa..com/在线咨询，或拨打免费电话010-57952000进行咨询了解。