悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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据数据显示,2007-2013年,出国读高中的学生中,31.85%选择加拿大,加拿大成为最受中国低龄学生欢迎的留学目的国。那么,去加拿大读高中该选择哪类高中?不同类型的学校分别适合哪些学生?
1.公立高中:费用低,语言环境好
加拿大的公立高中隶属于各个省的教育厅管理,每个城市或地区都会有一个教育局(School Board)或学区(School District)来管理其所在地区的公立中学,每个教育局或学区管辖的公立中学数量从几个到几百个不等。加拿大政府每年拨给公立高中的教育经费达几亿加元,强大的经济后盾,让公立高中不担心生计和生源,将大部分精力都放在教学质量、教学资源和教学环境的改善和提高上。
公立高中一般规模较大,课程设置齐备。在学业上对外国学生和本地学生一视同仁,所以课程对留学生而言挑战性大,毕业证书的含金量高。如果学生学业优秀,年级较低,选择公立高中能充分享受典型西方教育系统的优势,获得较高的起点,为将来进入加拿大或美国名牌大学铺平道路。但是,在公立高中,国际学生大多需要先修读ESL英语课程,然后才能开始学习正式的高中专业课程,所以学习周期会稍长。因此,一般高三在读的学生不太适合申请公立高中。
优势:政府资助、教育质量高、学费便宜;毕业文凭全球认可;以加拿大本地学生为主,语言环境良好; 注重学生实际能力和社会意识的培养,管理比较灵活;绝大部分要求学生住在寄宿家庭,有利于提高英语水平,融入当地生活环境;选课更加丰富。
劣势:课程较长;对学生入读、毕业年龄有一定要求。
适合人群:初中毕业或高中在读,有一定自我管理能力、独立性较强的学生。
2.国际高中:管理严格,名校升学率高
国际高中的教学质量由各省教育厅监控,同时每个国际高中都有较大的自主权去运作。因此,国际高中的教学质量和评优标准通常高于公立高中。另外,国际高中管理上更加严格,更尊重传统教育。采用小班制教学,教学进度紧凑,老师有精力照顾到每个学生的学习进度,并酌情给予针对性辅导。国际高中校园环境优美,教学、运动、娱乐等设施先进齐全,课外活动更加丰富,学校提供24小时全天候照顾及监督。
优势:课程安排密集,学程较短;多为寄宿制、封闭式管理,对国际学生的照顾更加全面;多数学校与大学有合作计划,学生上世界一流大学的几率较大。
劣势:国际学生数量较多,语言环境较为复杂。
适合人群:初中毕业、高中在读或高三毕业,自制能力较弱,没有独立生活经历的学生。
3.贵族高中:历史悠久,精英教育
贵族高中由独立的学校董事会经营与管理,拥有较大的自主权,其教学质量接受省教育部门监管。学校提供符合省教育部规定的课程,并颁发毕业证书。学费高,入学门也槛高,学习环境澳际,以加拿大本地学生或发达国家和地区国际学生为主,大多数已经有上百年的历史,以精英教育为主,世界名校升学率近100%.学校有丰富的社团活动,培养学生各种才艺和技能,还有利于学生从小积累人脉关系。贵族高中又细分为男校、女校和男女混淆。
优势:学校历史悠久,学生大多来自当地上层家庭,严格遵循培养精英人才的教学传统与理念;教育质量高,英语环境纯正,名牌大学升学率近100%;贵族精英教育,在加拿大拥有极高的声誉和地位。
劣势:费用昂贵;要求严格,学习压力较大;部分学校不提供ESL课程,要求学生有较好的语言基础。
适合人群:初中毕业或高中在读,成绩优异,英语较好,家庭经济条件澳际的学生。
4.教会高中:以人为本,全面发展
教会高中是由教会设立和运作的学校,最早出现于中世纪的欧洲,随殖民和移民来到北美。在加拿大,教会高中是加拿大中学教育体系重要的组成部分。教会高中大多传承了以人为本的教育理念,不单单是教授知识,更是培养学生做人,学会自立。
教会高中的生源非常简单,大多为加拿大本地学生,对国际学生没有信仰的限制。虽然学校会安排一些宗教课程,或者会在教会举行活动,但并不强迫学生参加。其实,这些课程更相当于历史课和人文地理课的综合,帮助学生从侧面了解加拿大的历史和文化,更好的融入当地的文化和生活。教会高中的课外活动非常丰富,更倡导人与自然和谐发展,人与社会相互依存;很注重培养学生的兴趣,激发学生对于自然和社会的好奇心,鼓励他们勇于挑战。
优势:加拿大本土私立学校,语言环境好;学校管理严格,氛围好;教育质量高,近100%的大学升学率。
劣势:不能住校,需走读;学费比公立高中稍贵;宗教学是必修课,但无需信教。
适合人群:21周岁之前高中毕业,最好有一定的生活自理能力和沟通能力的学生。
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Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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