2017年高考后话留学规划(2)

帮助希望计划出国留学者实现他们的出国深造梦想

现在随着国内大学的不断扩招，如果仅仅拿一个国内的大学文凭，在市场上的竞争力已经不是很强了。所以高考后，许多学生和家长都在为在国内读大学还是出国留学烦恼。有关留学专家认为，是否决定出去留学，还要根据个人的高考成绩、学习能力、生活自理能力、家庭经济条件等来定。如果打算出国留学，该怎么做留学规划呢？在这一期给高中毕业生们介绍几种留学计划。


毕业后就出国

“考不上好大学，就到国外念。”6月高考季结束之后马上就迎来了申请出国留学的一个高峰。据教育部统计，2006年中国留学人数在14万左右，比2005年增加30%。这其中，应届高中生占了很大的比例，有明显上升趋势。
促使留学不断升温的主要原因有以下几点：一，目前国外院校、专业的选择非常多，学生可以选择自己喜欢的专业和学校；二，去海外留学可以开拓学生的视野，获得国际工作经验，将来回国工作起点更高；三，一些没有考上大学的学生，获得进入高校学习的机会。
澳德华公司的留学专家建议高中生及其家长，留学之前要作好充分准备，最好在高考前一年就和留学顾问了解相关的事宜，不然会耽误学生的学业，也可能会申请不到心仪的学校和专业。
学生决定留学哪个国家要综合考虑多个因素，主要有成绩、兴趣、专长、家庭经济情况、能否申请到奖学金等。虽然外国院校录取标准不完全是根据学生的高考成绩，但是高考成绩好的学生具备了竞争外国优秀院校的资格。有些中外合作办学项目也只有达到重本线的学生才有机会申请。那些分数在专科段或更低的学生，申请留学时应考虑以下一些问题：哪些是不需要高考分数，不需要严格考试，不需要很好语言基础的国家，如马来西亚、韩国、俄罗斯、爱尔兰、新西兰等国家，学校通常没有名额限制，留学条件较宽松。在选择好留学国家之后，如果高中毕业生是语言成绩没有达到要求还要加读配套语言课程。下面是几个主要留学国家可供高中毕业生参考的学习计划：
美国：高中学历达到TOEFL 500分以上或IELTS 5.5分以上，可直接申请就读美国大学本科；没有语言成绩，或语言成绩不足，可选择申请语言+专业双录取；另一种方式：语言+2年专科（SBCC）+2年本科（UCSB）；
英国：高中毕业生可申请大学预科课程； 加拿大：没有语言要求，可选择语言+专业双录取，也可以选择2年大专课程+1年工签+2年大学课程（即加拿大留学+移民计划“2+1+2”工程），预科+本科课程；
澳大利亚：高三毕业，IELTS 5分可攻读快捷课程，通常三年本科毕业；高中毕业生IELTS 6分也可直读大学一年级课程。有部分学校可以免考雅思；
法国：申请者应具有中国大学的录取证明并附全国统一高考的成绩单或是大学本/专科的在读或毕业生。法语具有一定基础，有500学时法语证明；
新加坡：高中毕业，高考达到一定成绩，参加学校在中国的招生考试，直接就读大专或大学；
新西兰：高中毕业生可申请大学预科课程，每年的二月、七月，语言生随时入学；
韩国，高中毕业，无须语言基础，如读语言学校，语言经考核合格后，可升入大学。
如果是专程到国外去学习语言的话，必须要多加留意，中国教育部今年就曾多次发出留学预警。申请英国的语言学校课程，必须注意该学校是否获得英语语言学校协会或者英语文化委员会认可。赴新加坡留学，建议学生选择获得“消协保证标志”和“素质级标志”双重认证的学校。到新西兰留学也要谨慎选择学校，建议选择通过“新西兰资格认证局”（NZQa）审批的学校。到日本留学需要更加留意，因为在去年日本很多语言学校由于经营不善都倒闭了，很多中国学生的学业被迫中止。

先在国内读国外大学预料

何为预科？
根据西方大多数国家的教育体系，海外高中生如欲进入澳大利亚、新西兰、加拿大及欧洲各国大学读本科，必须先通过该大学1年的预科课程，即大学前准备课程，才能获得入学资格，而不需要参加大学统考。预科学校与预科课程设计由国外大学提供，除了过语言关，预科生还必须学习所读大学专业的预科课程，各科成绩考试合格、获得预科文凭后，才能就读国外的大学。目前国内市场上的预科可分为大学（本科生）预科和研究生(硕士、博士)预科。

办理预科的机构也有多种，有的是国外机构和中国院校或者教育机构合作，也有的预科是留学中介机构介绍到国内，或是国外院校和国内院校的合作项目等。
很多人分不清预科学校和语言学校，也给了办学机构一些可乘之机。语言学校的大多数课程只是语言培训，而在预科学校语言学习只是一部分。读完预科再留学就是帮助学生在专业知识、学习方法和心理适应上做好充分准备。

在国内读预科的好处：
一、省钱省时：在国内读预科有经济上的优势。据有关专家介绍，大多数高中生去国外留学，在读大学之前先得花一两年时间学习语言或读预科学校，每年的学费、生活费至少需要10万元甚至高达20万元以上。而在国内的预科学校学生每年的学费和生活费加起来一般在10万元左右，因为国内预科课程大大缩短了学生的学习时间，例如中外合作大学预科课程一般是将国外长达1年半至2年的基础英语和预科课程浓缩为8至10个月左右。通过在国内授课，使学生接受与国外同步的高等教育，能够有效地节省国外就学的支出和时间。
二、为外国学习生活预热：像表演需要排练一样，到外国生活也需要预先演练。有关专家以及预科学校认为，预科课程可以为留学生提供一个缓冲的环境，能给学生提供一个心理上以及思维模式上的过渡空间。由于国内外教育体系存在很大差异。国外是“开放式教育”，老师先给学生开好书目，然后学生课后阅读、课堂讨论。而在国内传统教育教育模式下，学生们习惯被动式的教育模式，学习往往缺少主动性。

异议
虽然国内很多教育机构都在支持这种学生在国内读国外大学预科的做法，但是也有权威教育专家认为，预科结束之后，学生的学习很难达到过度和衔接的标准。也就是说学生到了国外以后还要有一个转换和适应的过程。有些学生因为最后没有很好的过度或适应国外的生活和学习而放弃了学业。所以预科课程需要一分为二地看待。
目前，外国的学校不断在中国开设各种各样的预科课程。据有关媒体报道，目前，广州已经出现了至少30个海外留学预科项目。北京更是各种预科学校的大本营，欧洲一些小语种国家也在北京设立了留学生语言教育基地，比如德国、波兰、荷兰等。

学生在选择预科的时候要注意一些什么呢？
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