悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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英国下议院教育委员会主席斯图亚特表示,代表英国一流大学的罗素教育集团应该研究说明到底哪些学科有助于中学生进入他们希望上的大学。
一个教育问题智库(Education think tank)LKMco委托进行的调研发现,罗素集团(Russell Group)列出的一系列有助拓宽考生选择的高中(A-Level)学科被人们认为有助于考生的选择,但该智库发现一些没有列在选择上的科目也似乎帮助了考生入学。
斯图亚特表示,不应该让考生“因为不完整和不准确的建议受到误导”。
罗素集团代表着包括牛津和剑桥大学在内的24所英国一流大学。该集团对上述研究的效果表示质疑,并说,它在招生时并不考虑一个高中考生所选学科的组合。
早些时候,罗素集团曾提出过一份建议性文件,名为《了解情况后的选择》(Informed Choice),其中他们列出一些所谓的“有帮助的学科”,并称有时候它们比其它学科“更为需要”。
这些科目包括数学、高等数学、英语文学、物理、生物、化学、地理、历史和外语。
但LKMco的调研发现,虽然戏剧和经济学都不在这个“有助”的名单中,但也有助于考生考入罗素集团的大学。
对此罗素集团表示,它从未要求中学考生需要选择三个它列出的科目。
罗素集团发布的建议性文件说,一些大学课程可能需要考生对某种学科掌握一些基本知识,有些课程则不需要,该建议科目名单有助于哪些希望“拓宽选择”的考生。
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