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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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牛津大学越来越靠面试“怪题”来考验学生的思考和应变能力。
牛津大学的报考申请本周二截止(10月15日)。牛津的老师说，除了考试外，传统的面试正在发挥日益重要的作用。
牛津每年的3500个本科生名额大约有超过17000人申请。
牛津公布了一些面试样题，以消除围绕申请牛津盛传的某些“神话”。
例如，申请Brasenose学院哲学、政治和经济学的学生的面试问题是：我对三个词汇，撒谎、欺骗和误导的含义不太清楚，它们好像意思相同，但又不完全一样，你能帮我做出区别吗?
该学院负责招考的老师说，这个问题可以帮助我们考察学生区分概念之间的细微差别的能力。
与剑桥大学一样，牛津大学面临申请人数逐年上升的趋势。
而且，海外申请者比例越来越大，他们没有A-level 成绩，所以与英国学生之间的比较变得困难。
牛津大学说，面试给了申请者一个显示他/她的真正能力和潜在能力的机会。
给我说说仙人掌
申请St Anne's 学院生物科学的学生曾在面试时碰到这样的场面。考官拿着一盆仙人掌，说“你来说说吧”。
而申请Brasenose学院同一学科的学生面对的问题则是：瓢虫是红色的，草莓也是红色的，为什么?
其它“著名”的牛津面试怪题还包括：
什么是语言?
如果热带雨林和珊瑚礁你只能挽救其一，你选择哪一个?
如果你能发明一种新乐器，它会发出什么样的声音?
如果英语是全球性语言，何必学法语?
为什么许多动物有条纹?
诗歌应该很难懂吗?
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Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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