悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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英国高校招生数据呈阴盛阳衰趋势。日前,英国高校发布今年招生数据:截至今年6月,英国有376860名女性申请了大学,而男性仅有282170名,比女性少了近三分之一。这是英国高校连续第七年出现男少女多现象,持续呈现“阴盛阳衰”的趋势。
三因素致“阴盛阳衰”,现行教育体系更适合女生?
英国的教育专家普遍认为,我们必须接受这样的事实:两性之间确实存在差异,现阶段的教育体系更适合女孩。
伯明翰大学教育与就业研究中心主任史密瑟教授表示,男女数量的巨大差距是由多种原因造成的,这种现象可以追溯到当代教育初期阶段。十五年前,男生在高年级名列前茅,但在如今的教育体系下,女生在学校的表现通常好于男生。
应试教育体系,被认为是高校“阴盛阳衰”的原因之一。专家认为,近些年来,英国政府减少课程作业而投入更多的精力到年底考试,如CCSE(中等教育普通证书)和A-level(英国高中课程)上。从总体上讲,女性的口头表达能力明显强于男性,而男性所擅长的领域是数字和空间。女生更喜欢交流,并且能比男生更为快速地适应校园生活。
一些以女性为主导的职业,像护理和社会工作等近几年也作为专业被纳入了高等教育体系。另外,一些男性擅长的职业,则成了职业教育的范畴,史密瑟教授说:“从多年的调查研究数据来看,男性更倾向于从事职业技术工作,例如管道工程、构造等。如果有喜欢并且收入颇丰的工作等着你,高中毕业直接上岗又何乐而不为呢?”
英“开门”政策遭批评,大学该不该培养女工程师?
今年5月,英国教育部发布了一项示范性方案,即“开门”政策,目的是去除与性别相关的障碍,这些障碍往往阻碍女性在工程、科学、计算机、制造业等方面的发展,从而鼓励更多的女性从事理工科研究,缓解在这些领域中员工短缺的窘境。
英国教育部大臣伊丽莎白·特拉斯指出,英国一直以来被“科学荒漠”现象困扰,科研人员匮乏。有数据显示,当前在英国近半数的、各层次的公立学校里,没有女生选择学习A-level(英国高中课程)里的物理;从目前英国企业雇佣员工的数量来看,仅有八分之一需要高级科学、 技术、工程或是数学技巧的工作是由女性来负责的。
“开门”政策刚刚出台,就遭受了英国社会质疑,被指将加剧高校“阴盛阳衰”。英国企业数据库主任乔伊斯·莱恩指出,从《卫报》的一项新调查来看,在过去七年里,选择计算机、工程等理工科女生人数增长速度远远高于男生,超过20%的女生考虑将通用工程作为自己的专业并纳入职业规划,这与七年前相比增加了16%;而同一时期,男生对此学科的兴趣增长率与七年前相比仅为5%左右。在生物学、化学等基础学科中,女性和男性感兴趣的人数差别也缩小至2%。
大学到底该不该培养女工程师,这是一个令人深思的问题。科学教育委员会理事斯图尔特·法默表示,女生不能学好物理一类的学科是个大问题,这并不仅仅是男女天性差异造成的,社会舆论压力和标准的影响不应该被大家低估。
英国格拉斯哥大学的心理学家海斯贝特·斯托特博士则批评了当前教育部鼓励许多女生学习诸如计算机、工程等专业的做法。他认为,迫使女性从事传统男性占主导的职业是“浪费时间”。学校应该在教育体系上放弃两性平等这一荒谬的观念,因为这种举动“根本就是否认了人类的生理和天性差异”、“鼓励更多的女性投入传统男性优势学科如工程、物理、计算机等理工科专业的趋势需要废除。”
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