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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置： 首页> 新闻列表> 【美国】美国中学培养学生如何应对困难
在地震、枪击案较为频发的美国，学校如何应对学生的安全问题?又是如何教导学生面对突发灾难的?目前就读加州圣马特奥高中的中国留学生夏羽文向人民网记者表示：学校非常重视日常的安全检查工作以及对学生的安全知识培训。
夏羽文介绍说，学校将学生的人身安全放在第一位。在平日的教学中，学校会定期教导学生遭遇紧急情况时的处理办法。她举例说，由于学校里每门课的教室都是固定的，因此每学期开学之初，任课老师会一遍又一遍的强调教室内哪一面墙是earthquake wall(地震墙)，教导学生发生地震时要尽可能靠近这面加固的墙，以免被别的墙上震碎的玻璃划伤;哪一面墙是shouting wall(枪击墙)，一旦发生校园枪击事件，老师会用一个特殊的按钮把门反锁。由于枪击墙是凹进去的一块空地，因此只要教室内的学生躲到墙的内侧，在屋外的持枪者是不会看见屋内有人的，学生和老师则从另外一个隐蔽的侧门撤离。
在中国的高中，每个学期学校都会举行一至两次防火演习，美国的高中亦是如此。夏羽文介绍说，除了任课老师，学生并不知道当天有火警演习发生。而警报铃通常在上课时间想起，以考验学生的快速反应与应变能力。
当尖锐的火灾警报铃响起后，学生们在老师的带领下，按照学校平日制定好的各年级撤退路线，从教室中迅速有序地离开，到操场上的汇合点集合。每次演习期间学生们会在操场上停留二十到三十分钟，等人数全部到齐后再陆续走回教室继续上课。夏羽文说：“通过几次模拟演习，同学们逐渐都对紧急情况习以为常。当真正有火灾发生的时候，大家可以迅速反应，避免不必要的伤害。”
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