到底什么时候是英国留学的黄金时间？

　　随着低龄留学在国内越来越流行，越来越多的中国家长考虑从小就把孩子送到国外去。英国留学一向以研究生居多，但是有在中学和本科留学意愿的中国学生越来越多了。今天，澳际小编就给大家分析一下不同年龄去英国留学的差异。

　　根据英国的学制，年龄的划分是3岁-4岁念幼儿园;5岁-11岁念小学，也就是常说的year1-year7;year8-year9则是中学，year10开始可以选择GCSE，12年级起进A-level。

　　7+以前

　　(国内小学2年级以前)

　　1至4岁的孩子是进入Nursery的阶段，其实就是我们所熟悉的托儿所/幼儿园，适合1-4岁的孩子们。一般来说，1岁就可以考虑入学了(视个人情况而定)，刚开始为了让孩子适应新环境，家长们可以每周只托一两个半天，待孩子适应了那里的老师和小朋友后再改为全日制的。而4岁的孩子就可以入小学(Primary/Elementary School)，4~5岁是上Reception(可以理解为“学前班进阶版”);5岁就上小学一年级(Year1)。

　　优势：语言学习能力强，基本能达到英语水平，容易考入重点中学

　　劣势：寄宿学校少，需要家长陪读，或者在英国购房

　　在英国，只有部分的寄宿学校接受小学生，这个年龄有点偏低，如果想出国学习，家长不妨考虑利用寒暑假送孩子去国外游学。孩子参加外国学校的课程时，家长可以上语言课，打高尔夫球，做饭或者逛街。这样的学习，旅游经历不但增加家长与孩子的感情，也能帮助家长提早了解留学这件事。

　　除了上寄宿学校，在英购房外，小学留学生还可以上寄读学校，家长最多可以陪读伴随孩子到12岁。留学年龄越低，语言学习能力越强，基本可以达到英语水平。根据语言学家乔姆斯基的普遍语法理论，所有的孩子天生都具有很强的语言学习能力，这使他们得以在最初的几年中吸收所有接触的语言，并且达到符合要求的语言水平。乔姆斯基也是关键期理论的支持者，小孩的大脑从两岁起开始分化，在分化完成前，整个大脑来学习语言;大约在春期前后，大脑的分化基本完成，因此，左脑主要负责学习语言。根据这个理论，孩子一旦错过关键期的年龄，语言学习能力就突然降低甚至消失了。

　　7+

　　(国内小学2-5年级)

　　7+之后，11岁左右小学Year 6读完就毕业了。有一类Prep School(Preparatory School 预备学校)，这类学校的学生年龄在7~13岁之间，上Prep School的主要目的是为了进入顶尖的私立学校，最有名的有哈罗公学、伊顿公学、威克姆阿贝学校等。

　　优势：年龄小，语言能力强，逐渐成长，学习更为主动

　　劣势：自立能力不足

　　7+考试犹如一个小小的分水岭，很多有远见的英国家长已经让孩子考入了预备学校，或者底蕴优质的小学。7+阶段留学还是具有非常大的优势，孩子已经开始渐渐有了自己的是非观念，这个阶段来英国念书，孩子不仅可以非常好的融入英国文化，中国固有的文化也已拥有。同时兼备两种文化素养，以及良好的英文能力，也有足够的时间培养特长爱好，为进入更好的中学打下基础。

　　11+

　　(国内小学6年级)

　　11+的孩子同比国内学制，已经小学毕业。英国11-16岁的孩子也已进入中学阶段，英国的初中有五年(Year7~Year11)，前三年是为了后两年打基础的。初中课程选择很丰富，学生除了必修课，可以选修5~8门自己感兴趣的课程并在Year10、Year 11参加英国中考(GCSE)。

　　优势：自立能力逐渐凸显，性格爱好基本展现，有机会冲击名校

　　劣势：竞争尤为明显

　　很多的孩子都是这个年龄来英国念书，因为这个年龄的孩子处于全科学习发展，还未选择专业发展方向，因此，相较于13+还比较容易进入好学校的预备学校。而一旦专业方向选定，在单一专业中择校的竞争将更为激烈。而且，这个年龄国内的孩子已经完成小学课程，学科知识已经具备，家长应注意孩子的英文能力。比如数学直接的中英文专业词汇是否能够准确的对应上，避免由于英文有短板影响数学能力的发挥。

　　13+

　　(国内初二)

　　英格兰的大部分中学的GCSE课程都是两年制的，假如你选修法语、艺术、历史和音乐，在这两年你会上这4门课，Year10有阶段性测验，Year11 是中考(4门选修+必修课)。这样做的好处是课时多(但其实每节课都短)，知识可以在两年内慢慢消化，跟我们国内的初二、初三两年很像。而有一部分学校的GCSE课程是一年制的，假如你还是选择那4门课，你可以Year10学法语和艺术，学年底考GCSE，然后Year11学历史和音乐，再把它们考掉，这样子的好处是每年你只用专心于两个选修科目，复习起来思维跨度不用那么大。

　　优势：可塑性强，选到合适的学校和寄宿家庭，孩子会变得更出色

　　劣势：自我约束能力较差

　　根据瑞士儿童认知发展学家的分析，13岁以后的孩子进入青春期，开始形成抽象思维，学会通过分析来看待问题。这样的关键点送孩子出国留学，对于学校的选择和到了英国后的监护和引导应该到位，不然欲速则不达，伦敦家庭办公室就为孩子提供监管服务，协助家长定期跟学校和监护人进行沟通，代替家长开家长会，及时向家长反映孩子的进度。

　　对于这个年龄段来英国念书的孩子，很多家长担心的是语言，其实这个恰恰是最不需要担心的。这个年龄段的孩子，最重要的是个性培养，判断对错的能力和对事物认真负责的态度。因此，相应的家长在选择学校的时候，应该根据自己孩子的特点进行差异性选择。如果是个个性乖张，被家长宠坏的孩子，会比较适合寄宿读的，校长校规相对严谨的学校，然后住到一家有爱心的家庭。如果独立能力还不错，学习也比较自觉的孩子，则可选择寄宿学校。

　　A-level

　　(国内高二)

　　16-17岁的孩子开始进入A-level 阶段——英格兰的传统路线， A-level阶段提供的课程比GCSE还丰富，增设了考古学、经济学、工程学、进阶数学等科目。A-level的课程难度比GCSE高了许多，这两年内自学特别重要，因为考试里简答题少了，小作文题多了，学生需要自己做很多Research和Reading，而不仅仅是把课本吃透。顺利熬过这一关之后，恭喜你即将迎来精彩的大学生活。

　　优势：不用参加雅思考试

　　劣势：可能需要多年的适应期

　　近些年，到英国读高中的中国留学生越来越多，多半是不想经历国内的高三严格的应试教育和残酷的高考，考虑在英国读高中，将来申请英国大学，不用参加雅思考试。

　　部分中国学生在高中，每天为了完成作业到凌晨三点才睡觉，周末也全部贡献给了补课，曾经的爱好统统退居二线。相比之下，英国教育，更具有针对性，学习较精细，高中A-level考试直接衔接大学，选修课程则依照孩子兴趣，且整体学习科目较少，意味着每个科所学的知识更深。对于这个阶段来英国的学生，家长应该有个清醒的理智认识，出国不一定更轻松，但是会更丰富，锻炼孩子克服困难的意志力。有条件，有时间的家长和孩子，最好早做准备，听听专业顾问的意见，为留学做好规划，这样到了英国，语言的冲击和落差就不会那么大。

　　18岁+

　　大学留学

　　优势：已经有了基本的价值观和判断力

　　劣势：留学前既要参加国内的应试教育，又要做好申请英国大学的准备

　　这个年纪的孩子形成了固定的价值观和判断力，也能够相对独立的安排事情。英国的高等教育是世界公认的精英教育。学生进入一个选定的专业，在未来的三年中，专注自己专业的精深学习，在有余力的情况下，可以选择旁听其他课程。从而在喜爱的领域中获取非凡的成绩。

　　因此，在条件允许的情况下，可以考虑尽早留学英国哦，以便更好地适应英国的教育体系。如不能过早安排，也建议确定要留学英国的孩子尽量在高三以前来英国读书。即可提前适应英国教育体系，提高英语水平，更有机会直升英国顶尖大学的预科，节省一年时间并为进入顶尖大学做最后冲刺!

　　总的来看!留学还是得趁早。年纪小的孩子能更快的适应到英国的学习和生活环境中，同时也能有更好的语言能力，但是各位家长们一定要结合孩子的实际情况来考虑哦!