悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 新西兰留学:高中毕业读预科的优势都有哪些呢?
读预科的那些优势?
1.新西兰读预科为本科打下坚实基础
除了提高学生的英语实用能力外,预科期间学生还要学一些大学预备课程,比如专业课基础知识,可以熟悉国外教学方法,调整心理状态,为本科学习打下基础。
2.新西兰读预科可以更好规划专业方向
预科为学生提供了一个重新审视自己的留学目的和近距离认识新西兰的机会,在读预科的时间里,学生可以重新考虑自己的专业方向和个人特长,并结合当地情况选择更适合的学校和专业,避免了在申请大学专业时的盲目性。
3.新西兰读预科成为进入名校的捷径
新西兰名大学的入学要求很高,且每年的竞争相对激烈,国内高三学生即便成绩优秀也未必能顺利进入名校。先读一些高质量预科,能帮助高中留学生适应国外教学、考核模式,发挥自身的学术特长,有助于进入名校。
大专课程的优势对大专有着抵触心理的人很多,在他们心里,读大专的学生都是上不去本科的,是差生的代名词。其实在新西兰,有很多成绩优异的学生也会选择读大专,还有那些了解新西兰大专的留学生们,很多都会选择去读大专而非本科。很多留学生愿意选择大专课程,并不是因为本身的成绩不够,而是大专课程本身在吸引着他们。
下面跟大家介绍一下,新西兰的大专课程具有哪些优势,为什么吸引那么多人前往就读呢?
一.学术压力小
本科和硕士课程多注重于培养学生的理论知识,让学生有扎实的基础,所以往往课程就具有很大的难度,同学们学起来就会有很大的压力。大专课程,主要培养学生的实践能力,以易就业为导向(比如西厨,酒店管理,护理,IT,商科大专等)。所学内容相对较简单,学生们都没有那么大的学术压力。新西兰大专课程中不存在“淘汰制”,同学们可以放宽心!
二. 实践机会多
新西兰的很多大专都有实践课程,学生在学习过程中由学校安排或推荐到新西兰相应公司工作,学生不仅能获得实际工作经验及一部分学分,而且可以有一定工资收入。学生通过实习课程有了工作经验,在毕业求职的时候就给自己增添了筹码。
三.专业调整灵活
在新西兰,大专所开设的专业更符合就业市场的需求。有的理工学院还经常调整专业,开设新兴的专业,尽量为学生就业创造机会,为社会提供紧缺人才。
四.学费低廉
虽然在新西兰留学,所需费用因选择不同学校、不同专业以收费也不相同。但是大专的学费远远低于综合性国立大学本科学费。对于就读者而言,家庭经济压力小。
五.方便移民
在新西兰读完2年的全日制大专课程,毕业后就可以获得1年的开放性工作签证,学生在这1年中只要能找到一份工作,可以再续2年的工签。在工作过程中,达到与所学专业匹配的工作职位后就可以申请新西兰技术移民。
六.可以通过转学分进入大学
新西兰的很多大专都和国立大学有合作关系,大专在读的学生可以通过学分转换进入大学,大学会承认学生在大专期间所修学分。学生初期阶段在大专学习的过程中,会比在大学里学习节省开销,而且毕业后也能获得大学的学士学位。这对那些成绩一般又想读大学的高中生是非常方便的一条路。
如何选择预科如何正确的选择新西兰的预科学校,需要考虑以下3个因素:
1.预科与大学之间的关系
选择预科留学,一定要弄清所就读的预科与大学之间的关系,认真甄别。如:完成相应预科学习,考试合格后是不是可以直接进入该大学学习,是否需要改变签证类型或重新申办等。
2.学校资质,办学质量
有的预科只是语言培训,而真正正规的预科学校会在预科中渗入很多将来本科会触及到的计算机,数学或商科知识,为你进入大学本科学习打下全方位的坚实基础。另外学校的办学质量也需注意,最好选择办学时间较久,声誉较好,和新西兰多所大学有对接课程的预科学校为宜。此外,既然选择读预科,就要注意自己学习的英文环境氛围,以及师资力量是否雄厚和专业。
3.根据自己水平选择课程
学生选择预科课程应从自己的具体情况出发,切莫秉持盲目从众的心态,对自己的学习不负责,请务必在咨询过相关专业的留学机构和资深教育人士之后,再做出慎重决定。
最常见的预科是泰勒,ACG,其实很多大学和理工学院,甚至私立学院都开设相应的foundation courses,适合不同学生的需求。
对移民来说学历够用就好! 留学生在新西兰找工作,新西兰企业更看重的是求职者的语言沟通能力,工作能力,而不是学历,也没有人会因为你读的大专而看不起你,甚至很多企业都是看你的经验并不是看你的学历,这就是新西兰和国内大专的最根本的区别,大家千万不要拿国内的思维定势来看待新西兰。把心态放平,用平常心去看待新西兰的大专,你会发现它的优势的。
总结
预科和大专各有千秋,适合不同需求和不同目的。学霸和学渣在新西兰都可以有不同的路可以走!不要妄自菲薄,也不要太高估自己,根据自身情况,综合考虑!
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