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中国中学教育偏向于逻辑

刚刚更新 编辑: 加拿大 浏览次数:369 移动端

  中国的教育更偏向于逻辑,应试,尤其是初高中之后,基本上就是靠题海战术,学生很多的时候已经做题做到了一种惯性思维;当然这种教育背后因为高考,因为中国的高等教育入口比较狭窄。不只是加拿大,整个北美的教育都是如此,只要你达到了学校的录取的条件,你随时可以去读大学,口子比较开,但是加拿大的大学要毕业是比较难的,大学教学更加严谨,对学生要求很高,大学的教育比之前高中的教育是完全上了一个档次,非努力不能完成相应的学业。下面以数学为例子,做 简单的比较。

  一、三角学

  中国初三学习三角比,高一学完三角函数。加拿大十年级学习三角比,十一年级学三角;但是,和/差角公式大都不涉及,造成了微积分学习的困难。

  二、 解析几何

  中国初三引进坐标几何,高二学习圆锥曲线及图形/坐标变换。加拿大九年级引进坐标几何,学习直线的方程;十年级学习圆的方程;十一年级学习圆锥曲线。十年级就有图形变换,但不学坐标变换。

  三、数列

  中国在高一,加拿大在11年级。但是,加拿大从小学就很重视PATTERN,在这方面做得比中国好。
  加拿大也是一个以公立教育为主的国家,政府在教育上投资都比较舍得,每年近15%的财政支出用在教育,从(4)5-18岁加拿大的公立教育都是免费的。国内目前像上海徐家汇,在教育投入上也是比较大的,大概占财政支出8%左右,教育本身硬件是一个方面,更重要的是软件,加拿大从事初等教育的人要求都必须是本科学历以上,而且需要一系列的执照,如教英语(母语),需要专门的英语教师的执照,这方面要求非常严格,所以目前国内的很多公立教育在师资招聘方面也急待改革。 

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