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主教奥多德高中办学理念

2024/10/08

澳际留学网主教奥多德高中办学理念频道,提供准确丰富专业的出国留学相关信息。海外优质的教育和相对合理的留学费用吸引了许多中国留学生前去海外留学。很多同学对主教奥多德高中办学理念有疑问,下面澳际小编整理了最新主教奥多德高中办学理念相关资讯文章欢迎大家阅读。

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主教奥多德高中办学理念
资讯列表

热点关注
  • 2017西雅图路德高中办学理念

    西雅图路德高中自1979年在开放以来,一直致力于教导学生无论今后从事什么工作,都要为世界做出积极的贡献。创立在有着500年历史悠久的路德教会传统之下,学校遵循基督信念原则,培养学生成为富有自信、希望、正直和热情的人才。

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  • 穆尼天主高中办学理念

    穆尼天主高中成立于1959年,由威尼斯教区创办。学校成立50多年以来,已经于1982,1992和2004年进行了三次扩建。现在校园面积是38英亩,有7栋教学楼。虽然学校进行了校园面积的扩建并扩大了招生规模,学校依然保持着过去紧密联系的亲切氛围,教职员工都会尝试着了解学生的个体发展,给予学生必要的关怀,这种互相信任的关系常常能延续一生。

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  • 贝克斯菲尔德高中办学理念

    贝克斯菲尔德高中建立于1979年。目前校园占地47英亩,位于飞速发展的贝克斯菲尔德西部,斯托克戴尔公路和艾伦路的交汇处。学校设施在不断增加和完善。下学年大家就能看到一座新的视觉艺术、表演艺术中心和学生会大楼的竣工。

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  • 莫里斯天主高中办学理念

    学校于1957年由新泽西帕特森教会建立。自建校以来,学校的部分教师就来自基督慈善姐妹会。这是一个成立于1849年的修女团体,奉献一生来服务他人。该姐妹会的东部分支着眼于教育,此外他们还在当地医院帮忙。

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  • 普通高中学生如何考取澳大利亚天主教大学?

    普通高中学生如何考取澳大利亚天主教大学?,澳大利亚天主教大学(简称ACU)是澳大利亚杰出的天主教大学,也是世界上知名的天主教大学之一,学校成立于1991年1月1日。学校由澳大利亚东部的四所天主教大专院校-新南威尔士州的悉尼天主教教育学院、维多利亚的天主教教育研究所、昆士兰的McAuley学院和澳大利

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  • 奥塔哥理工学院奖学金

    奥塔哥理工学院奖学金,奥塔哥理工学院奖学金类型1、新西兰国际本科奖学金澳际教育留学介绍,这是新西兰政府为国际留学生提供的奖学金计划。该奖学金覆盖全部学费,资助学生在新西兰的大学完成三年或者六个学期的本科阶段的学习。2、新西兰国际博士研究奖学金国际博士研究奖学金于2005年4月设立,是一项全额奖学金。

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  • 美德天主预备高中办学理念

    美德预备高中由Monsignor Robert T. Bulman建立于1961年。学校吸引了来自新泽西州蒙默思郡(Monmouth)和米德尔塞克斯(Middlesex)三十多个教区、私立和公立学校的学生。Monsignor Bulman在特伦顿教区工作了52年,由他领导建立了几所学校,并将坐落在米德尔顿(Middletown)的圣玛丽教堂扩展为本州最大的教堂之一。

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  • 玛丽安天主高中办学理念

    1985年,通过芝加哥大主教、伊利诺伊斯普林菲尔德修女会和当地社区的共同努力,玛丽安天主高中作为一所混校成立了。学校的规模及在芝加哥海茨地区的长久发展,在该校五十多年历史中培育上万名毕业生,证明了学校的成功。

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  • 美国圣心高中办学理念

    1896年,一群教友为延续私立教育而创办了圣心学院。1904年,学院通过纽约州政府认证,圣心学院正式成立。其后经过1912年1923年及1965年三次主要扩建,形成了今天的规模。后添加了运动设施和其他相关设施。学校服务当地社区逾130年,被认为是纽约北部地区以学术和体育见长的好学校。

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  • 2017墨菲高中办学理念

    墨菲高中原名圣十字高中(Holy Cross High School),在当地埃弗雷特社区的资助与支持下于1988年创建。1999年,学校为纪念西雅图前任大主教托马斯?J?墨菲而更名为墨菲高中。学校自建立以来一直是华盛顿州北部普吉特海湾地区的优秀天主高中。

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  • 新西兰留学中介-奥塔哥女子高中

    新西兰留学中介-奥塔哥女子高中,学校招收9至13级的学生。在校学生共820名,其中包括国际学生40名。学校以卓越的教学水平和成功的文体教育享誉国际。教学经验丰富的奥塔哥女子高中能成功满足海外学生的需求,被誉为新西兰顶级学校之一。奥塔哥女子高中的学生们有着优良的品行和风度,每一位女生都被视为学校团体中重要的一员。同

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  • 2017欧卡诺高中办学理念

    欧卡诺高中于1957年建于佛吉尼亚州的阿林顿地区,占地约8万平方米。二战后该地区人口迅速增长(1940年至1950年间人口增加了138%,目前已超过20万)。半个多世纪以来,学校的天主修女一直服务并保佑该校,已经有1.5万优秀的学生在这里毕业。

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  • 雷克天主高中办学理念

    学校建于1970年,由詹姆斯西蒙斯及当时的教职工共同创建。自建校以来,学校已经有8,535名毕业生,学校社区间紧密的联系使老师和学生的关系亲密无间。目前,学校正在努力贯彻1970-71年建立的宗旨:打造高品质教学,全身心为学生服务。

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  • 圣母卢尔德高中办学理念

    圣母卢尔德高中自1958年建校起已有超过50年的历史,是一所天主教的学校,位于纽约州的波基普西。最初建校时这只是一所男校,另有一所学校为女校,这两所学校于1967年合并为男女混校。该校于1996年从最初的地点搬移至原IBM研究和发展中心的一块18英亩的地方,该地点离瓦莎学院只需几分钟的路程。

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  • 西顿拉萨天主高中办学理念

    1979年当地两所天主教学校,由基督教兄弟会创建管理的南希尔斯男校和由塞顿山姊妹慈善会创建管理的伊丽莎白女校合并,成立了匹茨堡天主教区最大的高中,西顿拉萨高中。时至今日,学校始终秉承天主教大学预备中学的优良传统,将前身父母学校的理念融合,取长补短,发扬光大。

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  • 美国墨菲高中办学理念

    墨菲高中原名圣十字高中(Holy Cross High School),在当地埃弗雷特社区的资助与支持下于1988年创建。1999年,学校为纪念西雅图前任大主教托马斯?J?墨菲而更名为墨菲高中。学校自建立以来一直是华盛顿州北部普吉特海湾地区的优秀天主高中。

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  • 莫里斯天主高中办学理念

    教学理念

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  • 2017基督兄弟高中办学理念

    圣约翰.兰沙于17世纪末建立了基督学校修士会,随后在全世界超过80个国家建立了喇沙学校。基督兄弟高中成立于1876年,现今的校园是1957年在马丁?路德?金大街建成的。校园环境有了很大的改善。艺术表演中心于2013年春开始施工建设。基督兄弟高中在萨克拉门托建立了135年,已经有超过10500名校友,学校仍在传承喇沙教育理念,重视人际关系,强调学术卓越并灌输社会正义感。

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  • 选择欧洲应用技术大学理由!

    选择欧洲应用技术大学理由!,据澳际教育留学小编介绍:欧洲应用技术大学开设有本科专业,如商贸管理学、后勤管理学、金融与设备管理学、工业管理学、经济信息学、销售工程学、综合管理、农业经济学等。此外欧洲应用技术大学还开设有在职硕士专业,如人力资源管理、国际管理、后勤管理学、市场管理等等。欧洲应用技术大

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  • 主教奥多德高中简介

    1951年9月,学校由洛杉矶大主教以James T. O‘Dowd主教之名建立。学校开始办学时有120名学生,很快在1955年达到招生量。2005年7月,学校有了新的管理机体,开始了一个新的历史时期。该领导团体开发了学校现有的大师计划,重塑了所有学术设施,进行了一系列精心设计的课程、指导、募捐和项目革新,为学生提供这个新时代最好的教育机会。

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  • 主教奥多德高中办学理念

    1951年9月,学校由洛杉矶大主教以James T. O‘Dowd主教之名建立。学校开始办学时有120名学生,很快在1955年达到招生量。2005年7月,学校有了新的管理机体,开始了一个新的历史时期。该领导团体开发了学校现有的大师计划,重塑了所有学术设施,进行了一系列精心设计的课程、指导、募捐和项目革新,为学生提供这个新时代最好的教育机会。

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    2017-04-06
  • 美国主教奥多德高中办学理念简介

      学校发展具有爱心、开放成长、有信念、智力完善,努力贡献于正义与和平的领导人。

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    2017-04-06
  • 2017主教奥多德高中办学理念

    1951年9月,学校由洛杉矶大主教以James T. O‘Dowd主教之名建立。学校开始办学时有120名学生,很快在1955年达到招生量。2005年7月,学校有了新的管理机体,开始了一个新的历史时期。该领导团体开发了学校现有的大师计划,重塑了所有学术设施,进行了一系列精心设计的课程、指导、募捐和项目革新,为学生提供这个新时代最好的教育机会。

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    2017-04-06
  • 2017主教奥多德高中办学理念

    1951年9月,学校由洛杉矶大主教以James T. O‘Dowd主教之名建立。学校开始办学时有120名学生,很快在1955年达到招生量。2005年7月,学校有了新的管理机体,开始了一个新的历史时期。该领导团体开发了学校现有的大师计划,重塑了所有学术设施,进行了一系列精心设计的课程、指导、募捐和项目革新,为学生提供这个新时代最好的教育机会。

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    2017-04-05
  • 2017主教奥多德高中办学理念

    1951年9月,学校由洛杉矶大主教以James T. O‘Dowd主教之名建立。学校开始办学时有120名学生,很快在1955年达到招生量。2005年7月,学校有了新的管理机体,开始了一个新的历史时期。该领导团体开发了学校现有的大师计划,重塑了所有学术设施,进行了一系列精心设计的课程、指导、募捐和项目革新,为学生提供这个新时代最好的教育机会。

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    2017-04-05
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