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留学澳际:新加坡教育体制浅解,新加坡留学网(http://singapore.澳际7.com/)留学顾问谢易庭老师介绍说,新加坡是以素质教育闻名于世界的,同样的新加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华,采用灵活的教学方法使学生的潜能
新西兰留学——新西兰的中学教育以及申请条件,新西兰中学教育方式教育体制:新西兰继承了英国的教育精华,又加以发展,其教育体制被视为世界上的教育体制之一,尤其是中小学教育体制,在培养学生学术能力的同时更注重学生的社交及组织能力,从小培养学生的自信和承受能力,注重学生综合素质的培养。课程设置:新西兰的中学
[斯特林大学特色]2020留学去英国?那考虑一下斯特林大学吧!,英国斯特林大学,创建于1967年,位于苏格兰的斯特灵市。截至今日,斯特灵大学以其人人平等,因材施教的教学理念而在苏格兰乃至世界获得一定声誉。斯特林大学拥有极高的师生满意度和就业率保障,为学生日后的工作发展提供了有利契机。 本科学费 参考
新西兰中学留学费用,新西兰初中留学条件中国中学生选择新西兰留学就读中学,学生申请条件要求比较宽松。1、只要申请人在新西兰报读的中学学历与其现有的国内中学学历相当并且申请人成绩基本上符合要求,在名额允许的情况下,新西兰的中学通常都会录取。2、新西兰的中学通常会评估申请人在国内中学的成绩,有的新西兰中学
留学澳际:新加坡初等教育概况简介,据新加坡留学网(http://www.0065.com/)介绍:新加坡教育法规定:“小学教育的目的是使学生掌握一定水平的英语、数学和母语,按照每个学生的不同能力进行教育。”新加坡的小学教育可分为以下3个阶段:1.学前准备阶段在新加坡,由于多民族的现状,使得新加坡
路修斯高级文理中学实力如何?,教学理念无论是知识、技能的掌握,还是与他人的沟通交际能力,实践是教育的关键。 年轻人需要通过多鼓励来培养信心,对他们的价值的判断不应该局限在一方面,即使他们偶尔犯错,也不应该让其丧失信心。最大限度的给与他们所需的自由,不仅是学校教育所必需的,同时也是家庭教育的准则。教育
英国体育管理专业名校推荐:斯特林大学-英国留学选校, 近年来,我国不断承办大型国际体育赛事,2022年又将举办冬奥会,大型体育管理专业人才备受追捧,成为优势就业专业。英国体育管理专业发展历史悠久,拥有丰富的管理运营经验。因此,越来越多的中国学生选择申请英国体育管理专业。下面,澳际留学小编就为大家介绍
弗林德斯大学营养学专业,弗林德斯大学营养学专业是澳大利亚弗林德斯大学的优势专业之一,提供本科和硕士课程,前者全日制学制为4年,每年大概学费36000澳元。可获得澳大利亚营养师协会认证,后者学制为2年,每年会在2月、7月开学,由医学院、护理学院、健康科学学院开设,帮助学生掌握医学营养治疗、食品服务管理
1. 澳际教育简介
一、澳际教育的介绍
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1. 澳际教育的背景:
麦克马斯特大学位于加拿大安大略省汉密尔顿市,是一所世界知名的综合性研究型大学。麦克马斯特大学以其创新的教学理念、严谨的学术氛围和卓越的科研成果,在全球高等教育领域享有盛誉。本文将回顾2014年QS世界大学排名,探讨麦克马斯特大学在该排名中的表现。
近日,QS世界大学排名组织公布了2021-2022年QS世界大学排名,其中斯特林大学世界排名第471名,以下是斯特林大学历年世界排名情况一览表,供大家选择学校参考。注:QS世界大学排名是世界公认四大最具影响力的全球性大学排名之一,主要评价指标为:学术领域的同行评价、全球雇主评价、单位教职的论文引用数
在弗林德斯大学攻读商学学位,毕业即就业!,毕业时即能做好就业准备Crystal Wang选择在弗林德斯大学商学院攻读会计硕士学位,是因为毕业生的高就业率。她坚信弗林德斯大学的职业和就业服务能够为她提供雇主资源、量身定制的职业建议以及一系列的就业资源。弗林德斯大学工作经验项目帮助Crystal在学习期
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新西兰留学全方位解析:新西兰中学VS中国中学对比,新西兰中学VS中国中学对比之教育体制篇澳际金牌留学顾问刘颖老师介绍,新西兰的中学教育体制和中国略有不同。新西兰的小学教育是8年(5-12岁),小学毕业后进入中学,中学也分为初中和高中两个阶段,在进入中学之后体制安排有所差别。国内中学大多数地区
弗林德斯大学到底是个什么档次的学校?-澳洲留学网,在弗林德斯,教学被认为是最重要的,教职员工和学生的比例高于澳大利亚的平均水平,学生们与教研人员接触机会更多。大学共有631名教师和946名普通职员,79.4%的教师具有高级学位(在澳大利亚名列最高12名)。学校的四个院系共提供40多种学士学位,各学科
新西兰留学——新西兰的中学教育以及申请条件,新西兰中学教育方式教育体制:新西兰继承了英国的教育精华,又加以发展,其教育体制被视为世界上的教育体制之一,尤其是中小学教育体制,在培养学生学术能力的同时更注重学生的社交及组织能力,从小培养学生的自信和承受能力,注重学生综合素质的培养。课程设置:新西兰的中学
留学澳际:新加坡初等教育概况简介,据新加坡留学网(http://www.0065.com/)介绍:新加坡教育法规定:“小学教育的目的是使学生掌握一定水平的英语、数学和母语,按照每个学生的不同能力进行教育。”新加坡的小学教育可分为以下3个阶段:1.学前准备阶段在新加坡,由于多民族的现状,使得新加坡
学校一贯秉承麦克林家族座右铭,在学生羊毛衫上的学校校徽由麦克林家族族徽中的城堡构成主中心与六个波浪线相对应。波浪线是学校地理位置的另一象征。校徽表现了学校的将过去的精华与现代相结合的哲学观。麦克林斯中学可以骄傲地宣称是一所在学术成绩上名列前茅的新西兰中学之一
麦克林斯中学(Macleans College)于1980年由总督David Beattie爵士出资建立,并以1850年移民新西兰的麦克林家族命名。学生人数为199 人, 为男女混校, 现今已接近2500 位学生. 学校一贯秉承麦克林家族座右铭,在学生羊毛衫上的学校校徽由麦克林家族族徽中的城堡构成主中心与六个波浪线相对应。波浪线是学校地理位置的另一象征。校徽表现了学校的将过去的精华与现代相结合的
奥克兰(Auckland),是新西兰第一大城市,全国工业、商业和经济贸易中心,集中全国近四分之一的人口。奥克兰位于新西兰北岛的奥克兰区,它拥有56个小岛,一半是内陆城镇,一半海边城镇的特点使之成为一个多元化的水世界。奥克兰在1841-1865年间为新西兰第二任首都(原首都拉塞尔,后迁都至现首都惠灵顿)。
希望入学的学生应清楚申请所需过程及程序以满足学校要求而被接受成为付费生下表列出了关键的步骤
学校给学生提供文化及体育方面多元化的选择, 每个学生必须参加其中一项活动, 文艺方面包括西洋棋、辩论、 戏剧、 摄影、 管弦乐团、 合唱团、 乐团等, 体育方面包括乒乓球、 篮球、 帆船、 划船、 游艇、 足球、 水球、 英式橄榄球、 女子无板篮球、 网球等.
麦克林斯中学采用新西兰教育体系NCEA以及剑桥体系CIE并轨制教学。NCEA是2002年开始引进成为新西兰高中生主要的国家资格评定制度. NCEA的第一级已在2002年取代学校Bursary证书, 2003年开始第二级, 2004年开始第三级以取代大学入学考试制度.
学校是一所致力做到成功的学校,具有多年优质的教学经验,资深的教师团队和成功的教学系统,提供包括学术,文化和体育等领域的高水准教育。据有关资料显示[2] ,学校有2200多名学生。学校的教学重点在不断提高学生的学习能力,大部分麦克林斯中学的学生均获得了令人瞩目的优秀成绩
Whanau 是毛利语为延伸的家庭。 学校共有8个House,每个House都拥有教学区域及公用大堂来做为社交的场所,并有自己的代表颜色。每一个House 大约有280 – 300 位学生,会有一个houseleader及诸多老师共同管理,就如同学校中的学校。学生会根据生日编排入House,并编排入House 中的一个班级
麦克林斯中学(Macleans College)于1980年由总督David Beattie爵士出资建立,并以1850年移民新西兰的麦克林家族命名。学生人数为199 人, 为男女混校, 现今已接近2500 位学生. 首任校长为Colin Prentice, 他后来担任Mount Roskill 公立高中的校长, 现为新西兰世界展望会的主席. 第二任校长为原任常务副校长的Allen Macdona
麦克林斯中学2010年有学生2243名学生(49%新西兰/其他欧裔,44%华人/印度/亚裔,4%毛利族/太平洋岛人),另加211国际留学生。开始9-13年级课程,因其学生学业和辅助课程活动而备受瞩目,历年获得教育质量评估办公室的好评,学生成绩优秀。
麦克林斯中学2010年有学生2243名学生(49%新西兰/其他欧裔,44%华人/印度/亚裔,4%毛利族/太平洋岛人),另加211国际留学生。开始9-13年级课程,因其学生学业和辅助课程活动而备受瞩目,历年获得教育质量评估办公室的好评,学生成绩优秀。
麦克林斯中学于1980年成立,由当时的总督戴维-贝提爵士主持启用,当时学生人数为199名。这是一所男女同校也是新西兰第一所以家庭建筑方式盖成的中学
麦克林斯中学2010年有学生2243名学生(49%新西兰/其他欧裔,44%华人/印度/亚裔,4%毛利族/太平洋岛人),另加211国际留学生。开始9-13年级课程,因其学生学业和辅助课程活动而备受瞩目,历年获得教育质量评估办公室的好评,学生成绩优秀。
麦克林斯中学是一所致力做到成功的学校,具有多年优质的教学经验,资深的教师团队和成功的教学系统,提供包括学术,文化和体育等领域的高水准教育。学校的教学重点在不断提高学生的学习能力,大部分麦克林斯中学的学生均获得了令人瞩目的优秀成绩。
麦克林斯中学(Macleans College)于1980年由总督David Beattie爵士出资建立,并以1850年移民新西兰的麦克林家族命名。学生人数为199 人, 为男女混校, 现今已接近2500 位学生. 学校一贯秉承麦克林家族座右铭,在学生羊毛衫上的学校校徽由麦克林家族族徽中的城堡构成主中心与六个波浪线相对应。
麦克林斯中学(Macleans College)于1980年由总督David Beattie爵士出资建立,并以1850年移民新西兰的麦克林家族命名。学生人数为199 人, 为男女混校, 现今已接近2500 位学生. 学校一贯秉承麦克林家族座右铭,在学生羊毛衫上的学校校徽由麦克林家族族徽中的城堡构成主中心与六个波浪线相对应。
麦克林斯中学(Macleans College)于1980年由总督David Beattie爵士出资建立,并以1850年移民新西兰的麦克林家族命名。学生人数为199 人, 为男女混校, 现今已接近2500 位学生. 学校一贯秉承麦克林家族座右铭,在学生羊毛衫上的学校校徽由麦克林家族族徽中的城堡构成主中心与六个波浪线相对应。
麦克林斯中学于1980年成立,由当时的总督戴维-贝提爵士主持启用,当时学生人数为199名。这是一所男女同校也是新西兰第一所以家庭建筑方式盖成的中学
麦克林斯中学(Macleans College)于1980年由总督David Beattie爵士出资建立,并以1850年移民到新西兰的麦克林家族命名。学生人数约2500人,是一所男女混校。学校给学生提供文化及体育方面多元化的选择,并规定每个学生必须要参加其中的一项活动
麦克林斯中学(Macleans College)于1980年由总督David Beattie爵士出资建立,并以1850年移民到新西兰的麦克林家族命名。学生人数约2500人,是一所男女混校。学校给学生提供文化及体育方面多元化的选择,并规定每个学生必须要参加其中的一项活动