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怎样背单词4:补充部分,继续说单词吧,好久没更新了,其实系统地看我自己的经验也快吐完了。上篇说到背单词书的第一遍该怎么背,近义词和反义词,当然形似和音似也完全可以等效代替,只要是有任何共同点的单词,都可以写在一起,反正自己看得有效就行。 看第一遍的时候,难背
快来捡漏了!英国G5部分专业重新开放申请啦!-英国留学中介,图源:pixabay牛津大学部分专业重开作为英国G5中的明珠,牛津大学绝大部分专业都已经在1月或者3月截止申请。而受到疫情影响,牛津大学大部分专业虽然在3月前就全部截止,但最近部分截止专业又重新开放了申请哦。且在这些重开专业中,特别注意的是
申请英国G5院校,这些“黄金守则”可要好好看看-英国留学中介,一、精确的专业定位,专业背景必须高度符合G5院校的每一个专业竞争激烈程度都相对比较高,因此竞争者的条件都很优秀,这样导致学生在申请某个专业时,首先要确认自己在专业背景方面是有足够的竞争力的,否则很容易在背景筛查环节就被PK出去。反过来说,
英国利兹大学通信工程专业盘点,5G时代任你天高任鸟飞-英国留学中介,利兹大学通信工程专业概述利兹大学所有的核心电子和电子学位课程都有一个共同的前两年。这为前期学习奠定基础,对关键主题有了全面的了解,但这也意味着可以轻松地在这些课程之间进行更改,直到第2年结束。了解影响电子元件和电气系统功能的物理原理
在英国留学期间,我最深的感受就是利兹大学提倡的运动理念。出于对游泳的爱好,在刚开始留学的第一学期,我就参加了学校举办
上回给大家分享了三个有效记忆单词的小方法,分别是:放在语境中去记忆、积累一些听力词汇、感官的配合与锻炼记忆,大家是否运用熟悉呢?下面增加一个“比较法”来记忆雅思词汇。
词根背单词“-ject-”,ject=throw,cast,表示投掷,扔 adjective a 附加的n. 形容词(ad 增加+ject+ive扔上去的附加的) abject a 可怜的;颓丧的( ab 向下+ject+向下扔情绪颓丧的) conjecture n 推测,猜想(con 共同+ject+ure大家一起扔[思想]推测) deject v 使沮丧(d
词根背单词“-sid-”, Sid=sit,表示坐 dissidence n 意见不同(dis 分开+sid+ence分开坐意见不同) dissident a 持不同意见的(dis+sid+ent) reside v 居住(re 再+side再坐[之地]居住) residence n 居住;住宅(reside+ence) preside v 主持
词根背单词“de-”, de- ① 表示去掉,变坏,离开,变慢,向下等 destruction 破坏(de+struct 结构;建造+ion弄坏结构破坏) desalt 除去盐分(de+salt 盐去掉盐分) deforest 砍伐森林(de+forest 森林去掉森林) devalue 降低价值(de+
词根背单词“barr-”, barr,表示,捧,栏 barrel barrage n 阻塞,遮断(barr+age 表名词用捧拦住阻塞) barricade n 障碍物(barr+ic+ade 表名词) barrier n 栅栏(barr+ier) barrister n.(在英国有资格出席高等法庭并辩护的)律师, 法律
词根背单词“fac,fic”, fac,fic=face,表示脸,面 face n 脸 facet n 平面;(东西的)一面(fac+et像脸的一面平面,表面) facetious a 轻浮的,开不正经玩笑的( facet 表面+ious做表面化轻浮的) preface n 前言,序言(pre 前面+face前脸前言)
词根背单词“andr(o)-”, 男-(1)andr(o) androgyne[andro 男人,gyn 女人]具有男妇两性的人,阴阳人 androgynism[andro 男,gyn 女,-ism 表性质状态]半男半女男-(2)vir virile[vir 男,ile 形容词字尾,的]男的,男性的,男子的,有男子气概的,有男性
词根背单词“ad-”, ad-加在在单词或词根前,表示做,加强 adapt 适应(ad+apt 能力有适应能力) adept 熟练的(ad+ept 能力有做事能力熟练的) adopt 收养;采纳(ad+opt 选择选出来采纳) adhere 坚持(ad+here 粘粘在一起坚持) adjacent
词根背单词“popul-”, 人民―(1)popul population[popul 人民居民,-ation 名词字尾]全体居民,人口 populous [popul 人民居民,-ous的]人口稠密的 populate [popul 人民,-ate 动词字尾,使,做]使人民居住于中,使人口集中在之中,移民于. Re
词根背单词“di-”, di- ① 表示两个,双 dichromatic 两色的(di+chrom 颜色+atic两色的) dioxide 二氧化物(di+ox 氧+ide二氧化物) dilemma 进退两难(di+lemma 争论二种争论进退两难) dichotomize 分成二,对分(dicho=di+tom 切割
词根背单词“dis-”, dis- ① 表示不,消失掉 dislike 不喜欢(dis+like 喜爱不喜爱) disorder 无秩序(dis+order 顺序没有顺序) dishonest 不诚实的(dis+honest 诚实的) disappear 消失(dis+appear 出现不出现消失) disproof
词根背单词“eu-”, eu-表示好,优秀 eulogize 赞美(eu+log 说+ize说好话) euphemism 委婉的词语(eu+phem 讲话+ism讲好话) euphonious 声音优美的(eu+phon 声音+ious声音好听的) eurhythmic 协调的(eu+rhythm 节奏+ic) euphoria 幸
「日本英文项目留学G30和SGU申请」日本英文项目留学介绍:G30和SGU申请,随着日本大学的全球化,在大学或研究生院(大学院)内,日语学习的壁垒不会成为障碍的“只需英语授课即可取得学位的课程”应时而生。但是,在高等专门学校和专门学校内并没有这类的课程。下面,我们来了解2个日本英文授课项目:G30和
本文将详细介绍澳大利亚留学高中住宿的现状和需求,并分析学生应当如何根据自身实际情况做出合适的选择。
词根背单词“-voc-”, voc, vok=call voice,表示叫喊,声音 vocal a 声音的 vocalist n 歌手(vocal 声音的+ist 人) vocation n 职业;使命(voc+ation[受到]召唤有职业) avocation n 副业(a 不+vocation 职业不是职业,是副业) vocabul
诗情画意背单词献给“疼并快乐着”的G友,如果没有联想,世界将会怎样?可见联想的重要性。联想可以跨越时空的界限,突破思维的定式,使我们在山重水复、艰难困苦的背词征程中,也能够欣赏到一些诗情画意的景致,从而为我们共同的寄托之旅留下些许值得回味的东西。