无词做阅读（填空题）

       雅思的填空部分不仅考查了考生的词汇量，对于句子的理解，同时也考查考生对语法的融会贯通。充分的利用词汇的特点和语法属性可以帮助考生迅速的锁定要填写的词汇，从而减小填空的范围，增加选择的速度和准确性。 雅思的填空，无论是阅读还是听力，所填写的词汇绝大多数是名词，动词，形容词的相互转换和近意替换。那么名词，动词，形容词又有哪些特点呢？ 
A. 名词的特点：
　 （1） 具有某种职业或动作的人
　　1）-or/er , 表示" ……的人" cleaner, worker, waiter, doctor, editor, 
　　2）-ee, 表示"动作承受者" employee, examinee
　　3）-ese, 表示" ……国人，………地方的人“Japanese, Cantonese
　　4）-ess, 表示"阴性人称名词， actress, hostess, manageress
　　5）-ian, 表示"……地方人，信仰…….教的人，从事……职业的人“Christian, musician
　　6）-ist, 表示"从事……研究者，信仰……主义者" pianist, communist, dentist, artist, chemist
　 （2）. 构成，具有抽象名词的含义本文
　　1）-acy, 表示"性质，状态，境遇" accuracy, diplomacy
　　2）-ance, -ence表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度“ endurance, importance, difference, 
　　3）-bility, 表示"动作，性质，状态" possibility, feasibility,
　　4）-craft, 表示"工艺，技巧“ woodcraft, handicraft, statecraft（治国策）
　　5）-dom, 表示"等级，领域，状态" freedom, kingdom, wisdom
　　6）-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood
　　7）-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的过程，结果，状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, correction
　　8）-ism, 表示"制度，主义，学说，信仰，行为" socialism, criticism, colloquialism, heroism
　　9）-ity, 表示"性质，状态，程度“ purity, reality, ability, calamity
　　10）-ment, 表示"行为，状态，过程，手段及其结果 treatment, movement, judgment, punishment, argument
　　11）-ness, 表示"性质，状态，程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness
　　12）-ship, 表示"情况，性质，技巧，技能及身份，职业“ hardship, membership, friendship
　　13）-th, 表示"动作，性质，过程，状态" depth, wealth, truth, length, growth
　 （3） 带有学术，科技含义
　　1）-grapy, 表示"……学，写法“ biography, calligraphy, geography
　　2）-ic, ics, 表示"……学……法" logic, mechanics, optics, electronics
　　3）-ology, 表示"……学……论“biology, zoology, technology（工艺学）
B. 形容词特点：
　 （1）带有“属性，倾向，相关”的含义
　　1）-able, -ible, movable, comfortable, responsible
　　2）-al, natural, additional, educational
　　3）-ary, military, voluntary
　　4）-ive, active, impressive, decisive
　　5）-ory, satisfactory, compulsory
　 （2） 表示“充分的”含义
　　1）-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful
　　2）-ous, dangerous, generous, courageous, various
　 
C. 动词特点：
1)-ize, ise 表示“做成，变成，……化”：modernize, organize, realize, characterize,
　　2)-en 表示“使成为，引起，使有”：quicken, weaken, soften, harden,widen, broaden,
　　3)-fy 表示“使……化，使成”beautify, purify, simplify, identify, satisfy, qualify
  　-ate 表示“成为……，处理， 
 举例剑桥7test3： Ants use unwanted materials as            
           A. agricultural,   B, sustainable,   C, fertilizers,   D, exchanging.
       解析：   我们可以通过题目做出预判，知道这个空一定填写名词，而-al,
-able 属于形容词后缀，排除； exchanging, 动名词，逻辑不通；只有C 最符合，-er 词性为：名词。。
  总结：通过词汇词根词缀的融会贯通，考生对于所填写位置的词就会有一些准确的判断，从而增加考生填写的正确率。这个方法，还有待考生进行不断的学习和练习，从而达到事半功倍的效果！