新西兰的中学是如何升学的？

越来越多的家庭选择送孩子去新西兰读高中，一方面是因为新西兰的费用与其他国家相比相对低廉，另一方面也想避免国内过大的高考升学压力。而在新西兰高中毕业升读大学，也是需要达到一定的成绩标准的，究竟这个标准是什么样的呢?下面您的留学顾问专家刘鹤群老师。就对家长和学生们所关心的新西兰高考制度做一个详细的介绍。
新西兰的升学制度为NCEA，即是(NATIONAL CERTIFICATE OF EDUCATIONAL ACHIEVEMENT)的简称。
　　新西兰的高中是从year9 - year13。学生主要学习基础科目，科目包括：
　　艺术：The Arts,
　　英语及外语：English and Languages (ESOL),
　　体育：Physical Education &?Health,
　　数学：Mathematics,
　　科学：Science,
　　社会科学：Social Science
　　科学技术：Technology.
　　所有科目设为必需，则是因为新西兰中学教学大纲体系所要求学生需要掌握的能力有：
　　沟通能力：Communication Skills,
　　计算能力：Numeracy Skills,
　　信息能力：Information Skills,
　　解决问题能力：Problem-solving Skills,
　　工作及学习能力：Work and Study Skills,
　　自我管理及竞争能力：Self-management and Competitive Skills,
　　社会及合作能力：Social and Co-operative Skills,
　　体格能力：Physical Skills
　　从11年级开始，学生就要开始修读新西兰全国教育成绩证书(NCEA)了，NCEA是新西兰的中学学历，包括三个等级，分别对应11年级、12年级和13年级。考核成绩绝大部分定为：N(不合格)、A(合格)、M(优秀)、E(特优)4等。
　　从2014年起，当地升入大学需要看两个条件：
　　1. NCEA三级证书
　　新西兰中学生需要取得NCEA三级证书，也就是说学生需要拿到NCEA第三等级或以上的60个学分，再加上第二等级或以上的20个学分。
　　2. “大学入学标准”(University Entrance，简称UE)
　　在学生取得的NCEA三级证书里所修的80个学分里，需要：
　　至少其中的三门课为NCEA LEVEL3的，且每门课需达到至少14个学分
　　英文：NCEA LEVEL2以上，其中：阅读至少5个学分、写作至少5个学分
数学：NCEA LEVEL1以上， 至少10个学分
新西兰中学CIE课程详解
　　CIE全称为Cambridge International Examinations(剑桥国际考试委员会), 作为英国四个考试局之一，其课程体系A-Level(General Certificate of Education Advanced Level 普通中等教育证书考试高级水平课程)是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准(British Golden Education System)。A-Level课程适用于年龄在15-18岁之间，第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。
　　CIE课程优势是什么?
　　作为英国学生入读大学前的主要测试课程之一，CIE课程体系A-Level被视为进入英国大学本科学习，特别是衡量学生是否能进入英国顶尖大学的“黄金标准”。对那些日后想进入牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经等世界一流学府深造的学生来说，A-Level无疑是最理性的选择。在国际范围内来说，A-Level课程的认可度是相当广和相当高的。英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港的绝大多数大学都认可CIE课程体系A-level成绩。
　　CIE课程设置
　　A-level的课程科目种类达76门之多，学制为两年，第一年称为“AS Level”，学年结束成绩合格可获得“AS Level”证书; 第二年称为“A2 Level，修读完课程考试成绩合格与AS-Level一起获得A-Level证书。在AS Level阶段，学生一般被要求选4门课。A2阶段，学生可以从原来选修的4门课中减少一门，保留原来3门。
　　A-Level考试
　　A-Level的海外考试统一由剑桥大学考试院负责，每年的6月、11月各统考一次。学生可以按照自己的进度和实际情况分AS和A2两个阶段报考，也可一起同时报考。如前一次成绩不佳，下次可以重新再考，两次成绩取高分的那一次。
新西兰IB课程详解
　　随着越来越多的家长对新西兰优质中学教育的关注，下面就针对IB(国际毕业文凭)为大家做一个详细的介绍。
　　目前新西兰各大高中采用的三种教学大纲NCEA、IB、和剑桥(CIE)，新西兰绝大部分公立学校实用NCEA。NCEA是2002年新西兰国内新实施的高中教学大纲，无论是学生的学习内容还是判分方式都与其他两种各不相。由于新西兰是英联邦国家，少数公立学校和部分私立学校实施剑桥教材(CIE)，剑桥是起源于英国剑桥镇得意中影视考试制度。不同于NCEA和IB的是，CIE事实上是一种考试(学生可以参加两次考试，取一次成绩)，某种程度上类似于中国高考的一考定终生的制度。
　　什么是国际毕业文凭(IB)?
IB是International Baccalaureate(国际毕业文凭课程)的简称。IB课程是国际毕业文凭组织(International Baccalaureate Organisation-IBO)于20世纪60年代，为驻外的高级管理人员，如外交使节的子女及其他优秀的高中学生设计的两年制大学先修课程(相当于中国高二及高三的课程)。
IBO正式成立于1967年，是在联合国教科文组织(United Nations Educational Scientificand Culture Organization)注册登记的国际教育组织，总部设于瑞士日内瓦。IB课程的考试和出版中心则设在英国威尔士的Cardiff.IBO组织在欧洲、美洲、亚洲、大洋洲都设有办事处，负责管理和评估各地区的IB学校。目前在全球一百多个国家与地区，有2000多所IB学校，按照IBO的教学理念和课程要求提供统一的标准化IB教学。
　　因而，不论在世界各地，学生在IB体系中均按照相同的教学大纲进行学习，并且于毕业时参加全球统一测试。一年两次的考试依南北半球划分(北半球于5月份，南半球于11月份进行)，试卷完全相同。试卷的批阅及考生成绩的公布也有IB总部集中处理并同时放榜。因此，全世界的IB学识水平得以标准化，学生毕业时所获文凭亦被公认为全球最高水平的高中毕业证书。
　　学生持有这张由瑞士日内瓦总部颁发的全球通用的高中文凭，不仅可以申请新西兰及澳洲的所有大学，并且可以直接申请全世界数以千计的最高学府，完全不需要再参加当地的大学会考即可直接入学，为任何一个国家的本土高中文凭所不及。究其原因，则是每一个国家所自行编订的本土高中课程近适应当地学生所需(例如：美加及澳洲等地学生的数理化等学科普遍偏弱)，而IB的课程结合了东西方教学中的长处，IB的教学大纲不仅坚持很高的学术标准，也要求学生对社会科学和世界有很深的了解。其宗旨是培养学生的社会责任感和组织能力。IB的教学大纲还兼顾了对各国文化的尊重及学生的语言背景的支持。IB的学生除了用英语学习所有的课程外，还必须学习本国的文化和文学，IB要求学生了解和热爱不同的文化，并成为一个放眼看天下的世界公民。
　　注：美加地区部分大学要求本土及海外生在申请时除须提交本科课程或IB文凭的考分外还须加考SAT(SAT，全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试)