美国单性别学校的“平反”---美国单性别学校大揭秘！

中国的学校几乎全部都是男女合校的，但在美国寄宿学校中有男子寄宿学校、女子寄宿学校以及男女合校，美国寄宿学校如此分类究竟有什么意图呢？
一般来说，美国的私立男子高中，注重培养学生的独立自主和领导能力，目标就是让学生成为更有能力和魅力的男性。女校则更关注女生的生理、心理发展，同时着重培养女性气质、沟通能力以及有别于男生的领导能力。
事实上，美国单一性别中学的附近，通常会有一所其他性别的学校，例如一所男校附近，通常会有1至2所女校。而这些女校、男校的学生，会由学校组织，共同进行课外活动，甚至是一起选课、上课，所以并不存在单一性别学校学生就见不到其他异性的可能。即使在男女混合校，学生也可能会接触到单性别教学。
单性别教育，顾名思义，即学校只接收男生或者女生作为学生，或者在同一所学校内，男生和女生要分开上课。单性别教育的历史可追溯到19世纪，由于宗教原因，当时出现了越来越多男校和女校。到了20世纪中叶，单性别教育越来越流行，在世界范围内被接纳，并逐步发展为主流趋势。由于其高教育品质，高水准设施，和注重个性化的教育内容，而被很多西方国家推崇至今。英国现任首相卡梅伦，就曾经就读于被视作英国政治家摇篮的著名男校—伊顿公学。宋庆龄也毕业于美国康州著名的女校--慈悲圣母院。
在美国，单性别教学被视作是私立学校以及教会学校的传统。在全美教育体系中，男校或女校占据着相当的比重。很多男校/女校有着百年历史和严谨学风，被一些美国人视作培养社会精英的摇篮。美国单性别学校会根据男生/女生的成长特点，设置适合他们发展的课程，并重点培养他们的领导力、自主能力，提高他们的身体素质、品德品性。
 
为什么选择男子高中？
1、学生不会因为上男校而变得性取向单一。
2、少了女孩子，男孩们更容易集中注意力，没了女孩子，许多架都打不起来了。　　
3、适合读10、11、12年纪的学生，因为最后的功课考试任务很重，集中精力心无旁骛对未来名校申请很重要。　
4、贵族传统和神秘的兄弟情谊是一般美国寄宿学校所不具备的，对未来的人生价值的影响是不可估量的。　
5、自由的选课空间让孩子可以根据自己的程度掌控进度。　
6、安静美丽的校园环境让孩子充分享受学习的乐趣和生活。
为什么选择女子高中？
1. 女孩子会面临很少的干扰。
2. 女孩子会从接受过训练的老师那里得到很多益处和帮助。
3. 女孩会从女校那里得到不同于合校的集中式教育和社区环境。
4. 女孩的事业目标和抱负再也不会受到限制和消极的影响。
5. “如果一个女孩进入女校，她们不再会成为观众而是成为参与者”(罗宾逊)
所以说，美国寄宿学校这样分为男校、女校是有一定的道理和原因的，中国的家长也不妨让您的孩子到这种单一性别的学校去完成他们在美国的高中生活，一定能够受益匪浅的。
单性别高中的优势
那么，比起男女混校，单性别学校究竟有哪些优势呢？
首先，单一性别环境更利于学生专注于学习本身。
不可否认，进入青春期的高中学生，在男女混合的环境中，容易因为与异性的相处或青春期躁动而分散精力。相反，男校将男、女生划分开来，让孩子们可以摆脱不必要的浮躁心理，在环境优美的校园中，将注意力更加集中于课业本身，按照自身程度来控制学习进度，选择最适合自己性格与爱好的课外活动和社会实践，更利于个人的全面发展。有数据统计，单一男校学生的成绩普遍比男女混合学校中男生成绩高出7%。从这一点上，也可是看出美国教育中因人施教的特点。
从社会学角度考察女校教育的另一个论点是，男女合校中普遍存在着的对女生的性别歧视，尽管有时这种歧视是在不自觉中发生的，但由此导致了女性自信心的受损伤。大量研究结果表明，在男女合校中，男生和女生很难得到同量的学习机会。人们观察到，男生一般在课堂讨论中占支配地位，他们经常打断女生发言，又经常因积极发言而受到老师的表扬。这种男女合校中有意无意间存在的歧视女生的现象，势必影响女生自信心的发展。据哈佛大学女性心理和少女发展课题以及其他许多研究结果表明，女孩子的自尊心、自信心和学习滑坡现象多发生在初中、高中阶段。由于社交能力强，注意力集中，手部小肌肉发育早，许多女孩在小学阶段表现优良。但到了十二三岁青春发育期之后，就逐步表现出自尊心降低，难以接受自身形象以及随之而来的学习成绩滑坡。许多教师都注意到，初中阶段男女生在数学理科成绩上的差距逐渐加大。
其次，从课程设置的角度来说，在男女混合学校，课程是要针对男生和女生这样一个整体来设定。
男生和女生的兴趣点不同、思维方式也不同。用完全相同的课程来教育不同性别的个体，无疑会造成很多有特殊天分的男生，无法得到足够多的机会去开发自己的潜质，女生也亦然。在单性别学校，学校常常在选修课和课外活动的设置上更具特色。很多选修课程会根据男生/女生的心理、生理特征来设置，另外也会展开很多种男生/女生比较喜欢的课外活动，比如探险、攀岩/艺术、舞蹈等。老师在教学中，也会根据男孩子/女孩子的心理和思维有针对性的进行讲解和说明，从而达到最好的效果。在男校中度过四年，更能提高男孩子们参与艺术创作、计算机和数学竞赛，以及选修高级课程的几率，并最终可以通过四年的积累，而申请到最为理想的大学。而在女校，品质品德，自信自尊也是女校非常关注的。
男生女生定期联谊
说到这里，一定会有家长和学生想问：是不是到了男校读书就完全没有机会接触女生，这样长时间下来会不会造成社交障碍？其实在美国，单一性别学校并不是与世隔绝。
通常，一所单性别中学的附近，会有一所其他性别的学校。这就意味着，一所男校附近，通常会有1到2所女校。男子高中也会经常会通过学校间的联谊活动和课外实践机会，为男生们提供与异性接触的机会。地理位置想接近的男校女校，每年都会定期或不定期举办一些男女生共同参加的课外活动。某些男校和女校，还允许学生们一起选课、上课。由此可见，就读单性别学校的学生并不是没有见到异性的可能。而且，即便是在男校，在校老师的性别也是混合的，并不会对学生心理发展造成影响。学生家长大可不必担心，因为就读男校而影响孩子日后与女生的交往。
当然，是否为孩子选择单性别学校，不仅要综合评估男校的整体教学水平，更重要的是，要从孩子自身素质和兴趣考虑，将眼光放长远。切记，不要道听途说，而提前冠以单性别学校很多与事实不符的称谓。能够在美国教育领域存在近二百年，单性别学校必定有其独一无二的魅力和优点。建议家长和孩子，不妨将单性别学校和其他很多同样优质的混校放在一起，亲身去做一番探访，近距离感受一下学校的文化和氛围，仔细了解每一项与孩子成长相关的内容，这样做出的决定，才会更加稳妥、全面。
 
入学门槛
 
最后，单性别学校在招生的门槛上比混合性学校要低，原因更多是国人对单性别的学校不了解，所以竞争性相较于混校要低得多，如果想去高端的学校，倒是可以重点考虑单性别学校的。