加拿大和中国硕士的不同点对比

近几年，申请加拿大留学攻读硕士学位的部队在持续壮大。尽管加拿大硕士申请门槛之高众所周知，但是那些炙手可热的学校及专业、移民条件，仍然吸引着国内学子，尤其是那些名校的毕业生，已经不满足于国内的研究生教育体制和资源，他们更希望自己能享受到世界一流的研究生教育。

　　2015年咨询加拿大研究生申请的人数较2014年有了大幅增长，以实际抵达加拿大并且开始就读的人数、最终留在加拿大获得工作机会的人数也呈现上升趋势。

 　一、都是“扩招”惹的祸

　　中国连续几年的硕士扩招致使生源质量大幅度下滑，因为师资、教学设施、科研设备等都未能跟上招生规模。以前是一位导师指导少数几名研究生，现在是一位导师指导20-30名甚至更多的研究生，目前研究生很多几乎是处于“放羊”状态，学生能学到多少东西可想而知。

　　加拿大留学硕士优势：相比之下，加拿大的研究生教育走的都是精品路线。首先，为了保证教学质量，加拿大的大学数量适中，可接受中国学生的硕士有最低录取门槛，从生源质量上看，淘汰掉不符合条件的学生 ;其次，加拿大研究生院的师生比例一般不低于1：10，学生可以有更多的机会接受导师的指导。

　　二、教育经费实力悬殊

　　中国的教育投入虽然每年都在增加，但均下来，人均享有的教育经费就微乎其微了。加拿大的教育投入占全年国民生产总值的7.1%--8%，这一比率居七大工业国之首，是中国的大约13倍。

　　事实上，加拿大的教育经费有三个来源。每年1200多亿美元的政府财政拨付只是其中之一。更重要的是社会的投入，包括大企业大机构的资助，各大基金会的赞助，慈善人士及机构的捐助。其三是校友对母校的回馈。

　　　三、导师源头是关键

　　国内院校的一些教师缺乏国际交流的机会，很难接触到国际学术研究的前沿。从教授到副教授，从博导到助教，从学科带头人到普通教员，几乎是本校毕业留下来的，不少是本硕连读。而这种现象的弊端无疑是学生无从接受其他门派学术观点的启发。

    加拿大的研究生院则向来获得世界各国的一致好评，4%的世界级学术成果都是从加拿大诞生的。高等院校的教师一般要求具有博士学位。那些已被聘用而无博士学位的人，要边工作边学习以取得博士学位证书。导师的学术水平、科研能力、受学生的欢迎程度等信息，都可以在相应的网站上看到公正透明的评价。另一方面，由于与加拿大相邻的美国名校众多，人才众多，而大学教授的职位又非常少，所以很多顶尖高端人才前往加拿大大学就职，这些人才力量的补给，进一步提升了加拿大研究生教育质量，巩固了加拿大教育质量全球第二的地位。

　　丰富博大的教育资源、世界领先的教育投入、赫赫有名的科研业绩，合理的费用，无怪乎中国名校的学生如此钟情于加拿大硕士!