悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 加拿大留学名校郎加拉学院
加拿大留学名校郎加拉学院。Langara College 属公立大专院校,位于加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华市中心地区公园般居民区内。学院创办于 1965 年,因师资获奖多,毕业生质量高而远近闻名。
地理位置
Langara College 的 7200 名在校生中间,有 75 %是在修完大学本科前两年的课程,然后才去不列颠哥伦比亚省的其它大学,主要是不列颠哥伦比亚大学( UBC )和西门菲沙大学 (SFU) 攻读学位。另外 25 %的学生攻读 31 种就业文凭和证书课程之一,专业涉及商业、计算机研究、人文、服务、应用艺术或通讯等领域。 Langara College 现有 400 多名国际学生求学,还有 200 名半日制学生暑期就读英语作为第二语言( ESL )课程。
优点
师资多次获奖(注重教学)
入学要求有竞争性
每班人数少
学费按选修各门课程计算(不收固定学期费)
加拿大最好的寄宿计划
大学课程数量多 课程授课贯穿全年三学期(快班)
一次办理入学( LEAP 和大学课程)
校址极其理想,在温哥华市中心,靠近不列颠哥伦比亚大学和西门菲沙大学
获得 Langara College 的 2 年制大专文凭后,可直接转入 UBC 和 SFU 就读学位,即 2+2 模式
> 课程设置:(*合作教育选修课)
就业课程
会计 * ,商业金融与投资管理 * ,计算机信息系统 * ,刑事司法,展示和设计,幼儿早期教育,美术,国际商务 * ,新闻学,图书馆技术,营销与销售 * ,护理学,营养与饮食 服务管理,专业电脑科技,专业摄影图象,出版技术与技巧,法庭书记,娱乐设施管理,娱乐活动组织领导,小型企业开发,社会服务工作,特别教育助理,戏剧艺术
学位、文凭和证书课程
准文学士学位、准理学士学位、包括合作教育与实习的证书与结业证
大学学分课程
应用计算机科技 * 、加拿大研究、古典研究、商学、计算机科学、工程学( 1 年)、 环境科学、欧洲研究、家庭研究、普通教育学、拉丁美洲研究、太平洋地区研究、和平与冲突、妇女研究
大学学分专业与课程
会计、人类学、艺术史、生物学、加拿大研究、化学、汉语、古 典研究、传媒、计算机科学、经济学、英语、环境研究、欧洲研究、家庭研究、美术、法语、地理学、地质学、希腊语、历史、体育、日语、拉丁语、拉丁美洲研究、数学、太平洋地区研究、和平与冲突研究 、哲学、物理学、娱乐学、宗教研究、社会学、西班牙语、统计学、妇女研究
STEP 课程 ( Short term English Proficiency)
STEP (短期英语能力课程)是专门提高学生语言表达、听力、阅读和写作技巧而设的全日制密集式英语课程,透过各种题材、教材和活动,可将课室变为生动的语言环境,让学生可以一面培养英语技巧,一面扩展他们对温哥华、加拿大以至全世界的认识。 STEP 课程欢迎国际学生来学习, STEP 课程的学生会探索各式各样反映加拿大社会和价值观的题材,他们也能发展英语方面的技巧和能力。
STEP ; 3 个级别,每级分为两个每期四周的课程,学生可随意选修多期课程
开课时间
每月均有开课时间
入学资格
18 岁或以上
高三第二学期在读或高中正规教育毕业
申请费 150 加币(不退还)
每期课程 1200 加币(不退还)
最低付款额 4800 加币( 4 期课程)
学费适用于 STEP 或 LEAP 课程,视入学分级考试而定
学生都要在开课程接受 STEP 分级测试,当学生学习完成 STEP 课程可正式进入 LEAP 课程
LEAP 课程
LEAP 是一门英语作为第二语言课程,是 Langara College 为了学科成绩达标,但还不能达到学院英语语言要求的学生,够格进入 Langara College 求学而设置的英语教学课程。本课程使用模拟课堂作业,话题内容广泛,促进 ESL 技能应用于大专学术环境。
5 个级别
每年开 6 班: 1 月、 3 月、 4 月、 6 月、 8 月和 10 月
7 周一期
每周 20 学时辅导
直接转入 Langara College 大学课程,较高级别可以选修学分课程
住宿
建议国际学生第一学期住在寄宿家庭。 Langara College 的寄宿计划在温哥华地区是最大最好的。学院校园里没有住宿条件。学院附近就有低价住宿,可以租用当地居民的公寓空房。立即咨询
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。