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对于SAT语法来说虽然有规则并非太过灵活导致考生易错,但是想要做好SAT语法提分一些易错知识点还是要针对强化记忆的。澳际教育总结SAT语法经验,下面就来具体谈谈,希望对您有所帮助,赶紧一起来看看吧!
1.要注意不要将with the sole intent to sell误认为是to do结构表示目的. to do结构修饰的是动词,如果修饰名词的话应该用A of B结构.with the sole intent没有动词出现,所以应该用of selling来修饰名词 intent。
2.but 为了避免产生作为介词(除了)的歧义,要补出谓语证明其连词的词性。
3.尽量不要用动词的抽象名词形式, 例如prevention等。
4.To do 不要放在从句中的动词中,尤其是句尾。因为判断不好是修饰主句的还是从句,而一般都修饰主句的作用。
5.比较对象要对等:常见的错误用法有:将 compare 用作主动(when compare…; comparing…),as…as compared to; as… than compared to;都是错的。
6.系动词没有被动语态。
7.can>be able to>have ability to>have capability of doing ,表能力的词组没有被动。
8.however做转折讲时做的是副词,状语,不是连词。But才是连词(消除掉介词—除了的歧义用法)。
9.many a 后面加单数名词和动词。
10.Besides 包括在内 ,Except 排除在外(同类事物) Except for 排除在外(不同类事物)。
11.fewer 形容特定的数字,less than 形容连续的quantity,一般为不可数;
对于这些SAT语法经验同学们一定要有针对性的记住,不要这些易错的知识点导致SAT语法提分失败,这也是SAT语法非常有帮助的的地方。下面让我们来继续看看SAT语法还有哪些易错的知识点吧!
12.farther 形容距离, further形容程度;
13.that 限制性定从,指的是那些...的东西,影响主句的意思表达,若前有逗号只能用which,可以做插入位置,不影响主句意思表达。
14.在表目的,野心等词后,用to do来形容,做表语时,也用to do。
15.表原因时,because优于since,因为since还有引导时间状从的歧义。
16.there is 后面加具体名词,表客观存在;不能接抽象的名词。如recovery。以下形式不对:there be sth done;there could be done sth; there be a/an动名词(it’s ved that)。
17.being 除非在进行时的被动中正确,一般being加名词,形容词,with/as being+名词,形容词,ving 都不对。
18.maybe 和perhaps可以互换。
19.介+代+动名词 必错,例如 without sb doing。
20.such crops as A,B /crops such as A ,B 前者的意思更清楚明确。
21.so that、 so as to 表目的; so...that,such...that...结果状语。
22.在A of B,a sth that中,sth形容的是A。
23.如果表原因时,没有because,则逗号加for经常为正确选项。
24.doubt否定时接that,肯定时接whether。
25.B as a means to A ;B as a means of A 前者是B是达到A的一个方法,后者是B is a kind of A。
26.使用the前面必须已经有特指。如果没有,一般选择定冠词:An/a。
27.当是有生命的物主’s sth 比 sth of 物主要好。
28.capablity of/ability to
29.one和ones指代前面出现的单数和复数名词的核心词,不指代不可数名词及抽象名词。代词一般都指前面出现的名词。如they和主语名词,应是they在后面。
30.each of 复数名词 + verb,谓语动词用单数; 复数名词+each,谓语动词用复数。
SAT语法易错知识点盘点就为您介绍到这里了,想必您看完之后,对于SAT语法经验有了更多认识吧。总之,如果您还想了解更多SAT语法提分情况,欢迎访问澳际SAT考试频道,我们将会继续分享关于SAT考试信息,感谢您的阅读!
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