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您所在的位置: 首页> 新闻列表> SAT考前答疑:经典语法题目分析.
为了方便大家更好地备考SAT考试,小编为大家整理了很多非常有代表性的SAT语法题目。现将这些题目整理如下,并给出详细解答,希望同学们能够仔细查看这些典型题目。
08 Jan S7-5,
解析:首先我们根据平行原则,排除掉B,E。因为平行的三者都是抽象名词。其次我们排除C这种明显非常冗余的表达。这时候,很多同学会错选D。这里就是一个句子冗余性的问题了。正确选项A和D之间的区别在于D选项使用了一个定语从句,而A选项直接使用了一个形容词。如果我们想要表达“我有一只可爱的小猫”,我们是会更倾向于使用“I have a cute cat”还是“I have a cat that is cute”呢?如果从语法的角度思考,这两个答案都是很好的,但是如果从句子表达的言简意赅角度思考的话,还是第一句更加简洁明了。所以比较A和D我们排除了D。
08 Jan S7-16,
解析:这个题难度很高。首先,我们看到句子的开头是“by incorporating Pueblo figures into her …”,这是一个介宾结构,是明显无法做主语的,可见句子真正的主语在is后面,也就是why引导的主语从句。但是incorporating的逻辑主语明显是人,但是why引导的主语从句是无法发出这个“人才能发出的动作”的,所以我们确定这里出现了错误。我们选择把work is why改成“work,”。
08 Jan S7-23,
解析:be known to be 是固定搭配。类似容易混淆的还有be regarded as。
08 Jan S7-28,
解析:被动语态中固定用介词by引出动作发出者,故此处应为be considered by sb.,翻译成“被某人认为是。。。”这里用了to,搭配错了
08 May S6-8,
解析:根据介词后面不能跟句子的原则,我们排除掉A选项。根据and引导的前后要平行一致原则,我们排除掉B和E选项。根据代词指代不明原则,我们排除掉D选项。
08 May S6-21,
解析:很多同学会错选A。实际上,这里made是过去分词做前置定语,修饰了quilts。而traditionally用来修饰made,是正确的。
08 May S6-23,
解析:通读全句,意思为“(虽然)冰茶的配方好久之前就出现了,(但是)到了1904年才火”。明显是转折关系,用when不合适,应该改为“although”。
08 May S6-27,
解析:need在这里做情态动词,没错。
Need做实意动词的时候,有固定搭配need to do,其否定形式是don’t need to do。 在做情态动词的时候,need跟动词原形。否定形式是need not。
08 May S6-29,
解析:经典难题,和逻辑主语问题有关。
首先我们要分析一下句子结构。Quincy took Dan to Derek’s home for a visit是句子的主干。这一部分明显没有任何错误。之后never imagining that…是伴随状语,imagining的逻辑主语还是Quincy。…that five years would pass bore…是imagining后跟的宾语从句,从现在开始,这个从句的主语就是five years了。既然是five years做主语,那么后面的bore seeing的逻辑主语就说不通了。因为five years不可能发出seeing这个动作。所以我们改D选项。改成一个状语从句she saw。
08 Oct S5-13
解析:out of表示“出于”。比如“Out of curiosity, Kyle opened the door.” 出于好奇,Kyle打开了门。这里明显句义不符,应该表示的是方式。表方式的介词是by。
08 Oct S10-4
解析:这个题考察了省略句。A选项使用了虚拟语气“would have been disappointing”明显和句义不符。B选项的时态错误,明显不应该用“are”。D选项and连接的两个部分明显不平行。E选项和D有同样的问题。
此题选择C,是因为主系表结构的省略情况。2012年1月真题的Section 6第9题,“Theirs was an odd friendship in certain respects, she being an outdoor enthusiast and he a dedicated bookworm.”在此句中,第二个being被省略,表现了在SAT中,两个主系表结构在并列的情况下,第二个系动词是可以省略。
09 Jan S6-11,
解析:根据sat中this不能单独出现的原则,排除AB。And和so that都是可以连接从句的,两个同时出现,明显是冗余。排除D。根据分号后面一定要跟完整的句子这个原则,排除E。选C。
09 Jan S6-20,
解析: for accepting 不能表目的。SAT考试中经常把for doing sth拿来表目的,这是错误的。只要出现for doing,并且用来表示目的了,都要改为to do。
09 May S6-24,
解析:这里明显缺少一个谓语动词。可以改A或者B。但是如果改B, 谓语动词和后面的非谓语动词tuned这个done的形式就不平行了,所以改A,改成flew。这样用猫头鹰做主语会比较合适,比用“它的翅膀”做主语好。
09 May S6-25,
解析:until引导从句。
09 Oct S6-21,
解析:很多同学会认为D选项时态错误,实际上我们知道SAT语法时态点中,书中情节是可以用一般现在时的。所以D选项没错。
09 Oct S6-28,
解析:auditory听觉的;audible能够听到的。这里明显应该是选audible能够听到的。
10 May S7-25,
解析:as…as引导的同级比较结构。所以of应该改成as。
10 May S7-28,
解析: descent是血统,所以这里是介词的错误,不应该是from而应该是of。毕竟血统应该是“。。。的血统”而不是“从。。。来的血统”吧。Of…decent是固定搭配。
10 Oct S5-15,
解析:形容词修饰名词,所以emphasizing应该改为emphasis。
当一个动词有自己的抽象名词的时候,如果想用形容词修饰,就直接用这个动词的抽象名词就好了,比如这个题中的emphasis。
但是有些动词是没有自己的抽象名词的,比如在2013年10月的北美考试卷真题中section 5的第15题:
Rising above the sound of traditional band instruments, the unexpectedly tapping of pencils on music stands punctuated the new musical composition we heard last night.
其中的划线部分“unexpectedly”就错了。因为tap这个动词本来是没有自己的抽象名词的,加了ing就是它的抽象名词了。后面的介词 “of”也充分体现了它的名词化现象,所以这里不应该再用副词修饰,而应该用形容词了。这也就是“没有专有抽象名词动词的动名词抽象名词化现象”。
10 Oct S5-28,
解析: 典型的形副混用。做错的学生是因为不认识dense这个词。这是个形容词,而前面的astonishing也是个形容词。形容词怎么能和另一个形容词在没有and或者逗号的情况下连用呢?adj+adj是sat中的经典错误了。
类似astonishingly的副词还有seemingly, increasingly,注意他们都是副词。
10 Oct S10-6,
解析:状语从句的省略。原句在though后面省略了it is。具体考点参考Kyle老师的状语从句省略专题。
10 Oct S10-12
解析:这一句的句子成分要看懂
Tornadoes form when large air masses of different temperatures collide as the result of a change in either the direction or the speed of the wind.
主语是tornadoes,谓语是form。When引导的是状语从句。状语从句中主语是air masses,谓语是collide,状语是as引导的原因状语。原因状语是either…or…的并列结构的。根据平性原则,我们排除BD。根据句子的成分分析和which不能代指句子,我们排除A。最后,根据句子完整性原则,为了保持句子谓语的完整性,我们排除E。E中的colliding是不能做状语从句的谓语的。
11 Jan S7-9,
解析:根据only引导的状语提前要部分倒装,我们排除C。根据逻辑主语一致性,因为reading这个动作只能由人来发出,我们排除AD。B的错误很明显,多了when。
11 May S5-6,
解析:类似2011年1月section 7的第五题。这里定语从句引导的whose romance指的是John and Priscilla Alden的罗曼史,在从句中做celebrate的宾语。
BCD是粘连句。
E我们用窍门解决:在SAT中having done这种结构出现在句尾和句中都是错的。
11 May S5-11,
解析:定语从句修饰问题。后面who引导的定语从句应该修饰一个人,不可能修饰物主代词,排除E。又因为平行原则,前后比较的要一致,所以排除ABC。
11 May S10-13
解析:虚拟语气的倒装
对现在:If I were you, I would kill myself. => Were I you, I would kill myself.
对过去:If I had come, the boy would have been saved. => Had I come, the boy would have been saved.
对将来:If I were to win the lottery, I would buy a mansion. => Were I to win the lottery, I would buy a mansion.
If it should rain tomorrow, I would eat my shoes. => Should it rain tomorrow, I would eat my shoes.
以上是关于SAT考前答疑:经典语法题目分析的详细内容,希望对大家备考SAT考试有所帮助,更多SAT考试备考资料尽在澳际教育SAT频道。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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