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美国高中交换生的故事(一).

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  Racky Mai是珠海一中高一后通过交流生项目2007年作为一名美国高中交换生留学美国的。在美国政府学校里,Racky Mai “浸泡”在一个纯美国的环境里,放学后, 和美国寄宿家庭在一起,和他们走亲访友、去教堂、去参加各种活动。在美国的学校学习, 不像国内那样大的压力,采用了和大学相仿的选课制,除了几门必修课外,每个学生都要根据自己的兴趣与需要选择课程,另外还有艺术、音乐、辩论和各种体育俱乐部, 让Racky的活力和兴趣等到了自由施展。

  一年后, 带着一口流利的美国英语, 为了进入排名很高的大学,Racky放弃直接升读大学的机会,考取了美国加州的一所优秀的私立寄宿中学就读一年,今年以优异的成绩考上了排名在全美前50位的大学University of California, San Diego, 就读梦寐以求的建筑设计专业, 还拿到了每年50%的奖学金.

  记者见到了Ricky妈妈。她说Ricky在美国历练了两年, 比在国内的同学成熟很多,Ricky从腼腆、生涩的典型中国学生和独生子女, 蜕变成了一个生活独立, 有思想、主见、勇敢而感恩, 对自己澳际很清晰的青年人。

  她说孩子在离开父母的物理环境中, 才能得到真正的成长, 特别是现代的独生子女。到美国受教育对于孩子的成长会产生深远的影响,不仅仅是语言能力快速提高,更是因为对于孩子的独立能力、探索精神会有很好的培养和锻炼。

  美国的基础教育首先教的是一些最基本的知识、可以训练出最基本的思考能力,中学的教学模式是以研究为基础的教学,采取启发、激发和开放式教学,知识的普及和传播并不是最终的目的,更重视培养学生的自律性、自觉性和创新精神。西方教育理念认为,孩子通过平衡的学习和系统的生活,从中得到的学习经验会建立一个健全完整的人格。

  美国高中交换生的经历使她看到美国是世界澳际育质量最高的国家之一,有很多世界著名的大学。而且美国教育对个人的职业发展有很大的帮助——在这里你可以开阔眼界,了解最前沿知识,培养领导能力,增强竞争力。

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