悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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最近,一些港校陆续发布内地招生计 划。留学专家建议,目前,经过高考“一模”摸底,高考生对成绩都已经心中有数,与其坐等高考未知出路,不如争取入读港校。尤其部分香港名校要提前在5~6 月截止网上申请,然后对学生进行面试、笔试,比如香港大学公布的2015年内地本科生招生计划表明,想报考香港大学的内地学生需要事先在网上申请,申请截 止日期是今年的6月15日。如果学生等高考放榜再申请,一是无时间准备面试影响录取,二是学位所剩无几。
澳际教育广州公司亚洲部经理陈文玉介绍,内地学生申请港校越来越难。赴港读本科,从1998年到2014年,每所港校的本科招生名额由20名左右增长到了300个,即使是招生名额大幅上涨,也还是僧多粥少,往往是各地最拔尖的学生才能入读。
统计数据显示,申请香港授课型硕士,2013年录取的内地学生已经冲破1万大关,近五年来人数快速增长。就澳际教育而言,咨询申请香港硕士的学生每年增 长近20%,但香港高校招收硕士名额并无太大扩招,所以竞争更加激烈。因此,学生务必4月就要做好申请规划,5月就要准备毕业证、平时成绩、申请文书等所 有申请资料,6月递交申请。
对于研究生而言,香港高校的申请规则 是“先到先得”。一般在当年9月1日就开始申请港校第二年入学了,越早递交申请,成功率会越高,学生可以大二、大三就开始准备申请。吴嘉雯建议学生在 4~6月参加托福/雅思考试,考到不错的分数;6~7月筹备文书写作;7~8月参加一次专业相关的实习,提高录取机会,因为港校特别注重学生的实践能力、 实习经历。例如以后想报考商科硕士的学生,可以前往银行、证券公司实习;想去香港读教育学硕士的学生,可以在暑假前往教育机构、培训机构做老师,或者是少 年宫暑期课程、兴趣班等助教。申请香港大学、香港科技大学等香港八大名校的学生,大学本科期间GPA一般达到3.0以上,雅思6分以上,或托福79分以 上。
另外,学生可以考虑申请港校近年新设专业,例如香港科技大学商学院MIMT国际商务管理硕士、香港大学社会心理学硕士、香港城市大 学城乡管理硕士、香港城市大学创意传媒硕士、香港理工大学双语传媒硕士、香港理工大学国际葡萄酒管理硕士、香港理工大学心理健康护理硕士等,避开传统热门 专业的激烈竞争。
要提醒的是,想今年入读香港高校硕士末班车的学生,务必注意硕士课程申请截止时间,例如香港大学公共卫生专业4月30 日截止;香港科技大学环境健康与安全专业6月4日截止;香港中文大学生物工程专业4月30日截止;香港城市大学中文学专业4月30日截止、建筑学专业5月 31日截止;香港理工大学工程商业管理专业5月底截止;香港浸会大学全球市场管理专业4月底截止;香港教育学院社区艺术教育专业4月30日截止;香港岭南 大学会计学专业4月30日截止。
准备申请本科的学生,可按照高考预计成绩进行规划, 例如预计高考成绩达到一本线以上的学生,可考虑香港“八大”如香港大学、香港中文大学等;达到二本线的学生,可申请香港高等科技教育学院、香港知专设计学 院、香港专业教育学院、香港公开大学等;预计高考分数达到专科线的学生,可直接申请香港副学士、高级文凭课程,就读两年后,再转读香港“八大”本科课程或 申请海外名校的本科课程。香港求学顾问吴嘉雯介绍,很多港校网上申请都会在5月底截止,学生需要递交全英文简历、推荐信,写清楚自己的求学动机、获奖情况 等方面,因此学生务必4月就要开始着手准备。
大部分去香港读书的内地学生,都希望毕业 后留在香港工作几年以便增加工作经验。然而,在香港应该如何求职?内地生有哪些求职优势、劣势?记者采访了已为超过三千名学生提供职业培训服务的 ShiningPartners公司创办董事蔡永基(Philip),他分享了四个留港求职贴士:
Philip介绍,有些家长,跟孩子强调:“先读好书再考虑工作。”于是,不少同学到香港后,9~12月适应香港生活、专注学业,4~6月全力应付考 试、论文,7月毕业后才考虑求职,其实这已经晚了。Philip自身也是一名企业雇主,他认为,香港雇主其实不太在意学生的成绩,成绩合格以上就行。他提 醒,学习与找工作要同步进行,很多大公司在9、10月就开始校园招聘,第二年1~2月已经陆续发放录用邮件,因此,他们根本不知道学生硕士成绩,要看也只 能看学生本科成绩。
Philip介绍,目前内地生在港毕业后,成功求职率低于30%。 其中,70%~80%的学生都不知道怎么开始,怎么安排,怎么找人帮忙。内地生对比港生,求职优势是:更愿意付出,听话、勤奋、不计较;愿意稳定工作,不 容易转工;同时具备香港及内地教育背景,了解内地文化,会说普通话,能够帮助有意回内地发展的港企、外企。劣势是:没有香港实习、工作经验,雇主不知道学 生适不适合在港工作;缺乏香港人脉,没有导师适当指引;头脑没有港生灵活,没法在一天内完成多件事情,习惯做完一件事情再做另外一件。
为了打破这些劣势,他建议学生可以参加一些机构举办的行业活动,或学校举办的讲座、论坛,结识行业精英,参与职业论坛,与各行业的高端管理层及专才面谈,增加对就业市场、工作环境、工作内容的认识,组织出一套自己的招聘策略,甚至是通过参加活动找到实习、工作机会。
Philip认为,内地生最大的问题是不主动,不开口。“在大学上课时,教授问大家有什么问题,内地生都不愿意问,但一下课就会围着教授问。但其实,学 生课堂上举手问问题,教授会很欢喜。肯主动举手就会有机会。”例如Philip在一次授课时,一位学员就主动问他要不要招人。其实,当时Philip并 没有需求要招人,但是看到这位学员这么主动积极,就聘请了她负责项目的市场推广,后来还介绍了很多求职机会给她,现在,这位学员已经成为Facebook 的优秀员工。
在工作、实习的时候,Philip希望内地生可以改变万事求答案的习惯,转为自己想方案,自己提建议。“很多同学在大学做 实验,就问老师这样做行不行。在工作的时候,也会每件事情都问老板这样做行不行,希望老板给答案,但这样的话,老板也不需要你去做,他自己全部做了就好 了。他建议学生如果真的不知道怎么做,应该给一些方案或者建议给老板选择,而不是全部抛给老板思考。”
内地生到了香港,尽可能学讲粤语。再加上普通话、英文流利,内地生就会很受港企雇主欢迎。学生不用怕难学,很多港校会提供免费粤语辅导、粤语学习的辅修课,教内地生粤语应用,帮助他们融入当地语言环境。
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