词根背单词“fac,fic”.

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词根背单词“fac,fic”.

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• 有哪些英文单词很难直接译成中文？（下）

  有哪些英文单词很难直接译成中文？

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• 最新C15你不得不知道的单词 1

  1.Ownership n 所有权

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• 最新C15你不得不知道的单词 2

  6.Initiative n倡议； adj 主动的

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• 我们已经在加拿大允许入境的DLI名单了！

  我们已经在加拿大允许入境的DLI名单了！,西门菲莎大学SFU在10月20日就已经在加拿大BC省批准的DLI名单里。在11月3日，FIC菲莎国际学院也已经获得了BC省的批准，也已经在加拿大政府公布的DLI里了。也就是说我们FIC的学生将可以回加拿大继续学业了。那么至于FIC学生入境如何准备，相关的文件

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• 背单词的自我激励.

  背单词的自我激励,　　戴尔卡耐基曾经说过只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。这句话用在背单词也同样适用。 　　我们对于背单词有一种与生俱来的恐惧感，这往往导致我们还未开始背，就产生了畏惧，而这时候外力作用

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• 攻克雅思阅读，必须搞定这三类单词

  要提高雅思阅读的水平，单纯而盲目的背诵是不够的，你需要对自己所背诵的单词有一个清醒的认识，特别是它们的三个类型。

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• 词根背单词“-simil-/-simul-/-sembl-”.

  词根背单词“-simil-/-simul-/-sembl-”,　 　Simil, simul, sembl =alike,same ,表示相类似，一样 　　similar a 同样的;相似的 　　similarity n 类似(similar 相似的+ity) 　　simile n 直喻，明喻 　　similitude a 类似，相像(simil+itude) 　　assimilate v 同化;贯通(as

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• 词根背单词“cap, capt, cept ,ceive, cip, cup”.

  词根背单词“cap, capt, cept ,ceive, cip, cup”,　　cap, capt, cept ,ceive, cip, cup=take, hold, seize,表示拿，抓，握住 　　capacity 容量，才能(cap+acity拿住的能力容量;才能) 　　capacious 宽阔的;容积大的(capacity 形容词) 　　incapacitate 使无能(in 无+capacit 能力+ate无能力)

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• 词根背单词“-viv-/-vit-/-vig-”.

  词根背单词“-viv-/-vit-/-vig-”,　 　viv vit vig=life，表示生命 　　vivid a 活泼的;生动的(viv+id) 　　vivify v 给予生气;鼓励(viv+ify) 　　vivisect v 活体解剖(vivi+sect 切割活着切割) 　　convivial a 欢乐的;欢宴的(con 共同+viv+ial共同活跃欢乐) 　　revive

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• 词根背单词“-stirain-/-striet-/-string-”.

  词根背单词“-stirain-/-striet-/-string-”,　　stirain，striet，string=tighten，表示拉紧 　　stain v 尽力拉;工作过度 　　constrain a 强迫，强制(con 一起+strain拉到一起限制，强制) 　　constraint n 约束;强迫 　　distrain v 扣押财产(dis 分开+strain把财产拉走) 　　ove

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• 词根背单词“-vac-/-van-/-uoid-”.

  词根背单词“-vac-/-van-/-uoid-”,　　vac van uoid = empty，表示空 　　vacuum n 空虚;真空(vac+uum 表名词) 　　vacuous a 空虚的;无意义的 　　vacant a 空的;空闲的 　　vacate v 弄空;退出(vac+ate 表动作弄空) 　　vacation n 假期，休假(空出来不用干活) 　　ev

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• 如何背单词 单词才是王道.

  如何背单词 单词才是王道,一切都是浮云，单词才是王道。 单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦， 为什么呢？ 归根到底就是两点：没有毅力和没有良好的背单词习惯。首先，坚持是必须的，无论你上过多少个词汇班，如果回家不复习，不看笔记，不翻红宝书，那真

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• 加拿大留学条件-西蒙菲莎大学FIC学院怎样申请？课程设置如何？

  加拿大留学条件-西蒙菲莎大学FIC学院怎样申请？课程设置如何？，　　FIC的课程分为UTP1和UPT2课程对于高二学生，需要从UTP1开始读起，然后进入UTP2，第三年开始进入SFU二年级。对于高三学生，只要从UTP2开始读，第二年进入SFU二年级。FIC提供大学前水平的大学转学分课程阶段1，和为学

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• 通过听单词来背单词

  背单词，各有各的方法。这位考生的习惯是通过听单词来记忆，对你有没有启发呢？

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• 词根背单词“ad-,af-,ag-,an-”.

  词根背单词“ad-,af-,ag-,an-”,　　ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音 　　字母的词根前，表示一再等加强意 　　accelerate 陪伴(ac+company 伙伴陪伴) 　　accentuate 加速(ac+celer 速度一再增加速度) 　　accomplish 强制(ac+cent 唱歌一再唱出强

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• 雅思词汇备考的5个误解点

  雅思词汇记忆是令很多考生头疼的事情，大家总是记了忘，忘了又记，陷入无限循环的怪圈里。雅思词汇备考有哪些误区呢？ No.1 单词背越多，雅思分数考越高 我们不是莎士比亚，不可能人人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词一定要学会给自己做减法。你不能看了阅读的机经是关于人体的骨骼，然后就去背什么盆腔骨，胸骨，肋骨，以至于几千块骨头全部背完吧。你要背的单词永远是最核心的，决定文章中心意思的单词。 No.2 只要背单词书，雅思考试中听说读写四块的词汇都可以提高 一般我们说你的词汇量是多少，指的是阅读的词汇量，即为你看着能认识，但不一定会读，会写和会用，你的词汇量为

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• 单词常见词根总结.

  单词常见词根总结,　　1) aer, ar, 含义是空气，大气 aeroplane, aerial, 　　2) ag, act, ig, 含义是做，动作 active, agent, reaction, 　　3) alt, 含义是高， altitude, 　　4) alter, altern, altr, 含义是其它，变更 alternate, 　　5) bio, bi, bion, 含义

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• 分享SAT背单词的经验.

  分享SAT背单词的经验,请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语

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• 牛人分享的背单词经验.

  牛人分享的背单词经验,词汇：词汇是重点，很多人不喜欢拿着单词书记单词，也就衍生出阅读记词一派好吧，我不说哪种方法好，因为记单词的核心是过遍数(无论你用不用我下面所说的方法你都要时刻记得这个核心！)，这里我介绍一个疯狂过遍数+正音+极度损耗脑力的记词方法(注意：我只是

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• 如何背单词:宏观篇.

  如何背单词:宏观篇,如何背单词:宏观篇 如何选择词汇书 首先一定要明确一点：考什么试背什么单词，如果要考四级抱着本GRE红宝书，到了上考场的时候除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。 四六级考试单词书选哪个无所谓，没错误就行，现在的市面上的书

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• 词根背单词“fac,fic”.

  词根背单词“fac,fic”,　　fac,fic=face,表示脸，面 　　face n 脸 　　facet n 平面;(东西的)一面(fac+et像脸的一面平面，表面) 　　facetious a 轻浮的，开不正经玩笑的( facet 表面+ious做表面化轻浮的) 　　preface n 前言，序言(pre 前面+face前脸前言) 　

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  2017-08-07